一座风景优美的旅游城市
一段光辉灿烂的文明历史
一次管理能力的研修提升
一场信息技术的学习交流
2023年9月11日，南宁市118名参训学员意气风发，共同憧憬教育信息化的明天，为实现“三全两高目标”，开启赴魔都上海研修之旅。
开班典礼
9月12日上午8：30，开班典礼如期举行。
华东师范大学开放教育学院院长闫寒冰发表了热情洋溢的致辞，让我们感到温暖而振奋。
南宁市师培中心副主任农皓对本次培训提出了要求和希望，期待学员们学有所获，学有所成，返邕后能为南宁市教育的高质量发展和信息化教育发挥先锋引领作用。
专家引领
9月12日上午，华东师范大学开放教育学院院长闫寒冰教授给我们作了题为《教育数字化转型与教师发展创新》的讲座。闫院长给我们阐述了AIGC带来了一大波的教育红利，教育数字化转型，教育评价改革以及教师素养提升路径等内容，给我们带来了新理念、新技术、新启发。
9月12日下午，华东师范大学开放教育学院副院长魏非给我们作了题为《教师数字素养内涵与提升路径》的讲座。魏非副院长从认识教育数字化转型、理解教师数字素养要求以及教师数据素养提升三个方面进行阐述。魏非副院长结合上海市闵行区、宝山区的成功案例以及国外的先进做法给我们娓娓道来。今天的讲座为我们教师的终身学习与发展赋能。过去几年，大数据、云计算、人工智能、物联网、区块链以及5G等数字技术重塑了学习场所、教学模式、课堂管理以及学生评价，也对教师素养提出了新的更高要求。
如何充分运用和融合数字技术，创新和重塑教师发展路径，也将成为教育数字化转型中的重要任务。
小组合影
心得体会
闫寒冰教授的《教育数字化转型与教师发展创新》的专题讲座，让我深刻认识到教育数字化是当今教育面临的一个重大挑战。也让我们认识到我们落后地区和发达地区之间在教育数字化的巨大鸿沟，更深刻认识到乡村与城市的教育数字化的差距更是越来越远。如何有效开展教师培训，实现我们乡村教师教育数字化的有效应用？这是我们面临的一个重大难题，我们职责重大，任重道远！（何新怀）
今天聆听闫寒冰院长《教育数字化转型与教师发展创新》和魏非博士的专题讲座，收获颇丰，我对教育数字化转型和教师发展创新更有进一步深入的理解，感觉到作为新时代的教师需不断地反思和改进自己的教学方法，将数字化技术与教学内容相结合，创造出更有价值和有效的教学方式。通过实际操作和案例分析，我更加清楚了如何利用数字技术提升课堂教学效果，激发学生的学习兴趣和参与度。培训还强调了个性化教育的重要性，更意识到每个学生都有不同的学习需求和方式，数字化教学可以更好地满足他们的个性化需求。（磨臣礼）
9月12日，有幸听了闫寒冰教授的《教育数字化转型与教师发展创新》讲座，参与的讨论: 当前大量的信息可以从网上获得，那么记忆事实还有什么好处？通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格与关键能力。了解教育数字化转型背景下的追求与突破以及创新学校的成功模型（学习阶段、学习深度、学习加速度）和自主学习空间—教师的信息化教学能力、适用于综合实践、跨学科主题学习项目学习模式。一起探索了物联网环境与大数据提供最前沿的探究方式，学习了教育评价改革《深化新时代教育评价改革总体方案》。闫教授的531法也让我觉得人工智能GTP非常适用于日常的教学当中。（宾阳县宾州一中 陆艳）
魏非教授在今天下午的课程中让我们体会到了数字的价值来源于我们对数字的分析和应用，基于数字的研究已经衍生出很多的研究课题。研究数字后，我们通常能够看到或推断出很多表面看不到的信息，研究的过程就是赋予数字价值的过程。从数字的应用角度方面来看，数字的应用价值都可以体现在各学科的教学或教育管理等方面上。（刘往城）
今天听了闫寒冰和魏非两位教授的讲座让我对数字信息化教学有了更深刻的认识，数字信息化不只是帮助教师传授知识的手段，更是服务于学科教学的教学媒体，是提高教育教学活动的效率更好地进行素质教育的工具，对于学生来说，信息技术则是学习知识和提高技能的认知工具。利用AI技术能给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境，能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激，这将对学生认知结构的形成与发展起到积极的作用。（岑双庆）
今天有幸听了两位教授的讲座后，感觉信息技术的发展非常快，两位教授对信息技术相关文件的解读使我对未来教育的发展有了个预判并继续坚持认真学习信息技术的知识与技能。闫教授的结束讨论531法也让我觉得马上安装人工智能GTP就是一个马上可以实现的事情。魏教授讲座过程中所分享的上海市各城区学校已开展并取得良好效果的信息技术赋能教育教学管理，让我对本职信息技术工作充满信心，对大数据模型的建构与实施有了初步框架上的了解，为自己今后的工作有了努力的方向。（横州市李科）
今天听了闫院长和魏博士的讲座，触动很大，感慨颇深。数字教育紧迫跟上，教师的教育素质也要跟紧。智慧教育的根本目的是培养人。数智赋能教育变革的当下，教师更应深刻认识到技术是为育人服务的，为国家发展服务的。因此，教育数字化的关键不是技术，而是人才培养。（隆安组）
今天的培训为广西2023年“国培计划”南宁市统筹项目——学校管理团队信息化领导力提升培训拉开了帷幕。我们118位学员将会珍惜来之不易的学习机会，珍惜携手共进的同学情谊，珍惜上海华东师范大学开放学院对我们的厚爱，明确学习目标，高效利用时间，努力提升自己，不负这次上海美丽的“相遇”！
文字、照片：第一小组全体成员
编辑：陆凤团、陆艳
一审：何新怀、施如俭
二审: 黄春燕
三审: 宋钊敏