集思广益勤探索 同心同行教语文——语文组集体研讨活动
编辑于2023-09-14
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“独行快，众行远！”教师的专业发展，离不开集体的研讨、研究和分享！2023年9月12日上午，在陈人珊校长、余明雪副校长的带领下，语文组的老师们以“新课标下的单元学业质量检测”为主题，开展了集体研讨活动，促进专业发展，提高教学质量。
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一、以年级为单位，初步讨论单元习题设计。
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二、解读命题结构
陈人珊校长以“怎么教怎么考”作为试题设计的重要理念。针对习题的板块设计，提出习题要体现课程标准的四大板块“识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究，”还要体现课程标准中的学习任务群。以及单元学业检测的“能力结构、知识结构、命题结构，”针对各年级的学情情况，试题的内容要充分体现课文重点、单元重点，把握重点后要进行适当拓展。
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三、研讨出题题型
研讨出题题型，出题依据。各年级上台展示试题板块设计以及分值分布，陈人珊校长、余明雪副校长针对各年级的试题框架进行调整，并给予老师们宝贵的意见。
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“教而研之则深，教而研之则明”！特别是在“双减”政策实行后，大家都在寻找“减负增效”的妙招，集体研讨活动让老师们也收获很多，大家积极分享自己的建议和感受。
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最后，陈人珊校长和余明雪副校长对此次教研活动进行总结。不怕你走得慢，只怕你不学，鼓励老师们一定要大胆尝试。教以潜心，研以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实核心素养。相信各位语文老师在不断实践的过程中，不断追寻理想课堂的教学中，我们能看到更多语文教育的风采！