专业引领指方向   倾情指导促成长——区教研室领导走进村里集小学听课指导

向阳村小3
创建于2023-09-12
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  切磋琢磨方成玉,扬帆起航正当时。为进一步做到以研促教,打造高效生本课堂,提高教学质量,2023年9月12日,区教体局教研室领导莅临我校进行听课调研并指导教学工作。进一步提升了教师的教育教学能力,发挥教师的引领、示范和辐射作用,助推课堂教学的专业化成长。

随堂听课

       教研员们深入课堂听课,听取了语文、数学、英语8位教师授课。授课教师都很珍惜这次难得的学习机会,精心准备,认真上课。课堂上他们精神饱满,教学层层递进,环环相扣。学生们认真听课,踊跃发言,积极向上,营造了愉快的学习氛围。

语文组

  一年级张艳梅老师给我们带来了写字课《竖的书写》。她通过让学生比较“悬针竖"和“垂露竖”写法的不同,并加以示范,寓教于乐,运用顺口溜的方法引导学生进行书写。“说百遍不如做一遍”, 对一些理解能力慢的,张老师手把手地教,直至全班同学都掌握为止。

        二年级宋晓东老师给我们带来了写字课《左右结构》。他通过对左右结构的字归类分析,让学生了解了汉字中左右结构字的结字规律,强化了学生正确书写习惯的培养。

  四年级王连红老师讲解了《蟋蟀的住宅》一课。上课伊始, 教师就紧紧抓住课文主要内容展开探讨,引导学生质疑,学生对蟋蟀产生了浓厚的兴趣,提出了并解决了许多有趣的问题。

        五年级崔小艳老师所授的《古诗三首》,教学内容有“创新”,教学设计有“创意”。她在把握好教材的基础上,形成了自己独特的教学特色。课堂上,孩子们在老师的引领下深入了解文本,与诗人对话,与文本交融,整堂课孩子们都沉浸在诗的世界中。

数学组

  五年级张艳老师执教的《长方体和正方体的认识和表面积》一课,通过引导学生更为主动地去理解、掌握这个知识,设计采用了实践活动的方式,让学生通过主动探索、讨论交流,进而发现解决问题的方法,通过引导他们抓住关键问题进行观察、分析、思考,使其学得顺利,记得深刻。

  四年级曲玉珠老师在《三角形的内角和》一课中,通过量一量,折一折,拼一拼的方法把三角形的内角和是180°这个学生已知的结论有了更深刻的认识。学生经历了这一知识的形成过程,积累了数学活动经验,感悟了数学的思想方法。

英语组

  四年级冯琳老师讲授了《Unit1 Lesson4 Again, please!》一课。作为第一单元的复习课,冯老师从单元整体出发,通过新同学Tom的视角串联了本单元的重点内容,并在此基础上带领同学们开展丰富多彩的课堂活动,不同层次的活动最终搭建起整体的单元知识框架,学生们也在表达和交流中体会到了英语课堂的魅力。

  五年级于颖老师执教了《Unit2 Lesson1 He's excited》一课。同学们在老师的带领下通过多种形式由浅入深地感知课文,体会主人公Danny一天的心情变化。在英语学习活动观的理念指导下,于老师带领学生们大胆运用所学,创造属于自己的feeling book,并进行了展示,课堂气氛非常活跃。

评课指导

        交流时,教研室领导首先肯定了各位老师的专业和经验,并针对老师们课堂教学中存在一些小的问题进行了说明指导,让每一位老师都受益匪浅。交流中,重点强调了新课标引领下课堂教学的思与行的重要性,倡导教师去培养学生独立思考、独立解决问题的能力,相信学生的潜力,放手让学生自己去学习、去探讨、去领悟。

        在交流活动中,教研室领导首先肯定了我校取得的成绩;其次,有针对性的指导我们要进一步改进课堂模式,提升课堂效率,使新课标教学真正落在实处。努力打造更有情怀,更有爱心,更有情感的课堂,使每一位学生真正感受到课堂的温度、课堂的乐趣,从而去享受课堂!

  日拱一卒无有尽,功不唐捐终入海。通过这次活动,老师们要及时反思、改进不足,深挖新课标引领下的教学方式的创新。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们坚信,搭乘着新课标教研活动的快车,在各级领导的带领与骨干教师的引领下,我们村里集小学的教育教学质量必将迈上新的台阶!

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