神话产生于人类远古时期，是古人对自然现象和文化的一种解释与想象。
古希腊的天父宙斯，北欧的诸神，中国盘古开天辟地…… ，世界各地的各民族的神话产生于都充满了神奇的幻想，神话中的人物都具有鲜明的形象特点。为了给孩子们搭建一片神奇而又迷人的天空，我们晓庄小学四（2）班在暑期开展了班班共读，阅读神话故事活动。
首先是确定阅读书目，做出了暑假阅读计划，引导孩子们做出暑期读书计划。
阅读，是一种习惯；阅读，是一种情怀；阅读，更是一种别样的美好。读书能给我们带来知识，给我们带来快乐，给我们带来幸福，给我们带来力量。
你看，孩子们沉浸在书的海洋里是那么的快乐，那么的可爱。导读单的字迹工工整整，字里行间都藏着孩子们的阅读与思考的痕迹。
有思考的阅读更有深度。四（2）的孩子们从读“透”一篇文章到读“懂”一本书，再到观看交流活动，积极做“阅读测试”，完成了从输入到输出的过程。真正做到了爱上阅读，更爱上了有思维的阅读。
金秋九月，回归校园。晓庄小学的校园里又变得书声琅琅，朝气蓬勃。读好书，长智慧。晓庄小学四年级（2）班的读书之旅依旧在前行。