心与心的碰撞是从相遇开始，
每一次美好的相遇，
都关乎成长，关乎未来。
手捧共同的教育之梦，
踏着金秋的脚步，
我们一起共赴幼小衔接之约。
为全面落实《自治区教育厅关于做好“幼小衔接”教育的指导意见》，贯彻落实立德树人要求，引导幼儿园、小学和家庭遵循教育规律和幼儿成长规律，切实减轻幼儿和小学低年级学生的学业负担，不断提高幼儿园和小学低年级的教学质量，坚持面向全体幼儿，促进幼儿德、智、体、美、劳的全面发展。2023年9月12日上午，由霍城县教育教学研究室、霍城县教育局学前办主办，霍城县清水河镇中心小学承办的“幼小衔接”研讨交流活动在江阴市三位专家的指导下开展。
第一节课是清水河镇农科站柳杰老师的《我是小学生》，柳杰老师在教学设计中环环相扣，充分调动学生的主观能动性，及时用小游戏和口令组织课堂教学，调动学生的多种感官参与学习活动，整节课一年级的孩子兴趣浓厚，学习积极性高涨，既有欢快的律动，又有静态的知识学习。
一年级小朋友在跟同桌互相自我介绍呢！
第二节课是清水河镇瞻德小学的肖汶欣老师带来的数学课《找规律》，这节课深受孩子们的喜欢，在动手操作环节，孩子们认真找规律，认真涂色，上台展示自己的作品，让我们看到了孩子们在这节课的满满收获。
第三节课是清水河镇中心小学的张哓华老师带来的音乐课《国旗国旗真美丽》，张老师极富有亲和力，带着孩子们在轻松愉快的环境中学习歌曲，一首《国旗国旗真美丽》在孩子们的欢快声中轻松学会了，这节课孩子们不仅学会了歌曲，还认识了国旗，了解了国旗的很多知识，大大丰富了一年级孩子的知识。
霍城县各学区的幼儿园教师及一年级老师共70多人参加了此次“幼小衔接”研讨活动。
江阴市晨光小学胡艳华主任听了清水河镇中心小学的两节美术常规课，并与授课教师一起进行了研讨交流和点评，还对美术老师在教学过程中的困惑进行了指导，胡艳华主任的滔滔不绝小型讲座让两位授课教师茅塞顿开，收获满满。
清水河镇第一中心幼儿园园长康月瑛带来的了《幼小衔接，我们在行动》的讲座，康园长从学习方面、习惯方面以及幼儿入学前的准备工作几个方面做了详细阐述，幼儿园老师和家长们一定能帮助孩子很快适应小学生活，为孩子们今后漫长的学习生涯形成一个良好的开端，打好可持续发展的基础。她说幼小衔接本身不应是教育的目的，而是促进儿童可持续发展的手段。
江阴市城中小学狄永红校长针对语文课进行了点评和交流，狄校长提出了这节课的优点，清晰的教学环节和层层递进的内容衔接自然，孩子们学得快乐轻松，老师讲得轻松，同时狄永红校长也给我们一年级老师提出了一点建议，她说：学语文就是学语言，语言是思维的外壳，我们作为老师要捕捉孩子的语言表达，点拨孩子的语言让他表达规范表达精准，更进一步表达得生动形象。
江阴市郭文忠校长对数学课做了点评，肯定了授课教师在这节课中的亮点，老师一步一步引导学生找规律，并让学生自己动手涂色找规律，在上课过程中不断提醒孩子们说完整说准确，体现了属于数学学科的严谨性。
霍城县教育局学前办张晓丽主任对三节课进行了综合评价，对三节课的优点都表示了肯定，尤其是音乐课堂氛围轻松愉快，老师带着孩子们拍打节奏，展现出了很强的专业性。
学前办张晓丽主任给三位授课教师颁发了示范课的荣誉证书，并对他们的辛苦表示肯定。
最后，霍城县教育教学研究室唐利辉老师对今天的活动做总结，她对江阴市三位专家对我们的指导和帮助表示感谢，并对所有在座的幼儿园老师和一年级老师提出了今后工作的一点叮嘱，唐老师说：刚刚过去的教师节，习总书记强调“强教必先强师”，加强教师队伍建设，就要不断擦亮师道光辉，拓展“传道授业解惑”的内涵外延。作为育人者，就需要我们不断加强自身学习，既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，真正做到：“正己化人 静待花开”。
虞永平教授曾说过：“从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”让我们科学幼小衔接，助力幼苗成长。