营造书香校园  好书悦读共享
——双鸭山市实验学校

阅读沐初心，书香致未来。时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩。一叶知秋，人间九月，微风徐来，所有美好不期而至，由市教师发展学院小学教研部组织开展的双鸭山小语“营造书香校园 好书悦读共享”网络教研活动又一次拉开了序幕，我们相约于此，共赴一场心灵的碰撞。

博尔赫斯说 ，如果世界有天堂，那一定是图书馆的模样。是的，在滚滚红尘中，书是一道厚重的门，垂青每一位敲门者。今天就让我们在书籍里相遇，共享文字之美，尽品阅读之乐。

书香校园，悦读启智。双鸭山市实验学校多年来积极推动书香校园文化建设，营造浓郁的读书氛围，全体师生泛舟书海，亲近书本，与好书为伍，与经典为友，享受读书的快乐，谱写诗意的人生。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。诗人王贞白说，读书不觉已春深，一寸光阴一寸金；作家毛姆说，阅读是一座随身携带的避难所。书籍是前人智慧的结晶，是智者真知灼见的积累，人生在世能够驰骋古今，大多要归功于书籍。读一本好书犹如攀一座高峰，不断向上攀爬，才能感受到“会当凌绝顶，一览众山小”的风光，才能立于浪潮中保持笃定，在笔墨世界中涵养自我。让我们在阅读中传递书香，传承文明，用翰墨书香，养吾浩然之气，以沉潜阅读，丰盈自我世界。

一书一世界，一阅一芳华。读一本好书就是和许多高尚的人谈话，教师的专业成长与读书息息相关，让我们叩开“书门”，静静地聆听它的教诲。蹉跎莫谴韶光老，人生唯有读书好。读书不仅可以拓宽人们的视野，提升素养，还可以净化人们的心灵，陶冶情操。民族因读书而兴旺，国家因读书而富强，人生因读书而美丽。新时代，新征程，让我们走进这阅读新世界，从阅读中汲取力量与智慧。

小布谷，愿你慢慢长大。愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。 

孙晶心老师分享的书是《愿你慢慢长大》。该书是一本慢养育的名家散文合集。本书的书名是作家刘瑜写给女儿小布谷的一封信，也是全书开篇的第一章。书中，作者刘瑜对女儿“未来”的期许抱持开放心态，而对“品格”的愿望则心怀殷切期望，展现了作者对孕育生命意义和“三观”的开明认识；作者深刻且富有感性和通俗地阐释了对女儿品格的期许。最后，作者对运气、不幸与慈悲，爱、寂寞与宽容的话语，更是震撼了我的心灵。人的一生，顺境，是幸运，不顺，亦要学会慈悲和宽容，这样，人才能活得快乐自由。

读此书像是在与作者促膝长谈，能领悟到孩子成长的意义。希望我们都能给孩子好的“成长”，让孩子成长为待人友善、积极进取、独立思考、眼界开阔、热爱生活的人，这样才是好的教育，才是有爱的教育。

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止亲后有定；定亲后能静；静亲后能安；安亲后能虑；虑亲后能得。 物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。

王丹老师和张旭红老师分享的书是《大学》。《大学》原是《礼记》中的一篇文章，作于春秋末年战国时期，写定于秦统一全国以后不久。它是我国儒家经典的组成部分，指有关政治、哲理的高深而广博的学问。

《大学》教导我们很多做人的道理，要以身作则，待人处事要心平气和。《大学》的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完整的境界。人人都要以修养品性为根本。

短短的两千来字，就深刻阐明了人生和社会的大学问，以及做学问的最高境界。学问不在于某一具体的技术，不拘泥于世俗的琐事。学问在于明辨世间的大是大非，在于促进社会进步，为天下人树立榜样。君子动而世为天下道，行而世为天下法，言而世为天下则。

      世界上没有两只一模一样的鸟，每一只都很重要。早在2500多年前，孔子就倡导“有教无类”，其实就是教育要面向全体，就是表明教育的普适性，这要求我们教师要“在乎每一只鸟”。

       代玉老师分享的书是《在乎每一只鸟》，作家周明作为一名二十余年来辛勤耕耘在教育田园里的教育工作者，通过对自身在教学实践与生活中所读、所见的不断反思，记录自己对育人这件事的所思所想，编写了《在乎每一只鸟》这本书。在书中，从全面教育、差异化教学、青春期学生辅导、学生品性教育、赏识教育以及家庭教育六个方面提出了自己在教学以及管理实践中的心得。

       守住一份初心，需要我们成为孩子的引路人；引导孩子做一个至善的人，用善良的目光去打量这个世界；引导孩子做一个至真的人，始终保持一颗单纯的心；引导孩子做一个至爱的人，始终保持一颗友爱的心；引导孩子做一个至美的人，热爱美丽的世界，崇尚美好的生活。

周国平说：“一个人但凡有了读书的癖好，也就有了看世界的一种特别眼光，甚至有了一个属于他的丰富多彩的世界。”读书让我们认识世界，透过他人的人生反观自己人生。可以说，脚步丈量不到的地方，文字可以；你无法到达的地方，文字载你过去；你无法经历的人生，书籍带你相遇。

读书，就是让自己变得辽阔的过程。一个人读书是学习，一群人读书是创造。悦读书，悦分享，在分享中获得，在分享中进步，在分享中提升。