教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。9月12日，永清县第四小学数学组针对于学科教研活动安排、教学过程设计以及教学过程中所遇到的问题等展开教研活动。此次教研活动由刘颖副校长、范娜主任共同主持，参会人员有杜新华校长和永清县第四小学全体数学教师。
首先范主任制定了本学期数学组教研活动安排计划，指明了本学期教研活动的总方向，并宣布了本次教研活动工作的具体安排。
会议进行到第二个环节，全体数学教师分为高年级组（4-6年级）、低年级组（1-3年级）两组，分别由刘校长、范主任带领，就之后每周一次的公开课安排展开讨论。
教师们个个奋勇争先、踊跃报名试讲公开课，大家都想展示自己的教学过程与方案，得到其他教师们的指点和建议。很快在大家的共同商讨下，最终确立了之后每周一次的公开课计划，初步确定了授课顺序与课题。
接下来，教研活动进行到名师授课环节。这堂公开课由石孟宇老师为全体数学教师做示范，石老师2014年9月参加工作，自参加工作以来，一直在教学第一线，担任小学数学教学和班主任工作。同时，协助校长分管学校业务类工作，2022年被聘任为县小学科学学科兼职教研员，2022年加入廊坊市小学数学易锦艳名师工作室。多次荣获永清县优秀教师、永清县优秀青年教师。
本堂课的题目是《解决问题》，开课之初，石老师就用生动的话语深深地吸引住学生们的注意力，不知不觉间就把学生们拉入了数学世界。
石老师与学生们积极互动，同学们也争先恐后地举手回答问题，生怕被落在后面似的，可以看出同学们十分喜欢这堂课。石老师对学生们耐心指导，传授了同学们多种解题方案，使同学们可以根据自己的需要选择适合的计算方法，还使同学们切实体会到了数学与生活息息相关。
今天来听课的全体数学教师也收获颇丰，感受到了石老师丰富的教学经验，一笔笔地记录着本节课所学到的教学技巧与方法。
愉快的一节课很快就结束了，最后由杜校长、刘校长、范主任和石老师一起总结本次教研活动。石老师先是为教师们讲解了本次公开课的设计过程、教材情况、学生情况、教学目标、教学重难点、教法学法以及教学反思等方面，为全体数学教师层层剖析、点点解释，教师们仔细记录，总结收获。
然后，教师们对于本次公开课产生的疑问，向石老师进行请教，石老师耐心地为大家一一解释。刘校长和范主任也为教师们在教学过程中所遇到的问题进行解答，并给出了恰当的解决方案，教师们今天都收获满满。
最后，杜校长对本次教研活动进行了总结，再次解答了教师们在教学过程中遇到的问题，并鼓励教师们不怕困难，潜心教育事业，努力耕耘，为培养出祖国未来的建设者和接班人而努力奋斗。
本次教研活动激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展！在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼！期待下一次公开课，期待下一次教研活动！