为贯彻落实学校教育教学与教研工作计划，凝聚全体老师力量，促进教育教学持续、稳定、高质量发展，2023年9月12日， 东营市胜利第五十九中学小学部召开教研组长、备课组长工作会议。会议由小学部教务主任徐振峰主持，副书记梁修琴及小学部全体教研组长、备课组长参加。
首先是语文、数学、英语、音乐、体育、美术与综合教研组各组长结合新课标要求与学生实际情况，详细介绍了新学期的教研计划、每月教研活动等各方面的工作安排。各教研组表示在新学期要继续将教研工作做扎实、做细致，发挥团队力量，加强教学研究，以研促教，切实促进学校教育教学高质量发展。
随后小学部教务主任徐振峰总结强调了本学期的教研重点:
第一，在理论学习的基础上加强对青年教师的培养。徐主任表示各备课组要认真学习科目相关新课程标准与共生课堂教研主题，并在此基础上加强对近两年新进教师的听课与教研磨课指导，帮助其稳步高质量成长。
第二，音乐、体育、美术与综合教研组重点研究如何把第二阶段课后服务的特色课程更加具体化、系统化，服务于更多孩子，使孩子们的学习生活更加丰富多彩，促进学生的全方位发展。徐主任在会上表示我校第二阶段课后服务在相关教研组长的带领下打造品牌，创建特色。
最后，五十九中副书记梁修琴对这次的教研组长、备课组长工作会议做出“一个体系、两个路径、三个目标”的总结。
一个体系是指教务处领导各教研组制定工作计划，教研组推动各备课组落实工作计划，各备课组活动的生成和扎实开展促进学校教研特色形成的教务、教研组与备课组互联互通互相促进的体系。
两个路径是指教研组长与备课组长。教研组长统筹安排教研计划与活动，备课组长在教研组长的统筹安排下将教研计划分解落实到每周的备课活动中去。
三个目标分别是“推动教学质量提升”“提升教师专业素养”“提升学生综合素养”。接下来的教育教学中要重点完善“三段七环”模式下的共生课堂建设，通过多种模式的讲课、磨课提升青年教师专业素养，倡导老教师尝试做出改变，扎实常态课教学效果的基础上提升自身的赛课能力，促进学校教师整体专业素养的提升。而学生的专业素养要在契合教研组、备课组的活动计划的各类活动中去提升。各教研组和备课组之间要相互配合，提升工作的实效性。
凝心聚力，潜心教研。此次小学部教研组长、备课组长工作会议明确了新学期的目标和工作重点，对接下来的教育教学工作起到了重要的指导作用。新学期，新起点，我校全体教师将继续齐心协力，团结奋进，共同书写五十九中的精彩华章。