2023年9月13日，瑞安市新纪元实验学校七年级语文备课组开展了本学期第二次语文教研活动，围绕学期初教学展开讨论。活动分为五项议程。
一、观课：优秀课例视频
会议伊始，杨丽琴组长围绕本次活动的主题，分享了两段针对第一单元习作的课例。
邱老师的单元习作课以“莫泊桑拜师”导入，引导学生认识到“做生活的有心人”的重要性，进而展开习作教学。
刘老师的单元习作课以“晒”入题，以朋友圈的形式引导学生认识习作。
观课过程中，组员们认真记录、积极反思。
二、议课
议课由杨丽琴组长主持。会中，老师们根据课例，结合当前教学存在的问题展开了讨论。课例中的两位老师围绕“热爱生活，热爱写作”，分别从不同角度入题，唤醒学生对生活的体察。
一、发掘“材”源，独具匠心
“新课标”在习作目标中指出：“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”其目的在于让学生以多姿多彩的生活为素材，衍生出富有生活气息的习作。刘老师的习作课堂便从“微信朋友圈”入手，通过画面与文字的巧妙结合，使学生认识到零碎素材对于写作整体的重要性。
二、语言恳切，富有韵味
两位老师的教学语言亲切、自然，引导有力，引人入胜。同时，教学结构清晰，由点带面，环环紧扣，层层递进。以语言的美带动课堂的高效，紧扣课标“文化育人”的课程要求。
三、问题整合
议课结束后，组内根据目前大阅读存在问题，如任务不明确、时间安排不合理等展开了讨论。老师们各抒己见，在立驳之中统一了以下几项规范：
一，习惯规范。要求学生在大阅读时严格按照“身正、腰直、肩平、足安，目视前方，手放桌面”坐姿端坐。同时，要求学生将书本立举，以保证学生大阅读时的高度专注。
二，内容规范。根据考试要求及教学安排，确定大阅读主要围绕七年级上册所需阅读的六本名著展开，并统一开展名著阅读检测，以落实学情。
四、单元写作
会中，杨丽琴组长结合七上教材“写作”要求，分人员落实本学期六大作文主题，讨论完善六大主题的题目、写作支架及相应批改要求。
五、平板学习
会议结尾，高尚德院长为语文组展示了慧学堡3.0的使用，耐心、细致、投入，为我校语文学习增添了色彩。