9月12日，美嘉幼稚园教师幼小衔接教学能力提升工作坊跟岗学习在东辰学校小学部拉开序幕。
走进教学区，那整齐的教室座椅卫生工具，那精心的班级文化布置，那绿意盎然的教室植株，那活力十足的东辰学子，那井然有序的课堂常规管理，着实艳羡，耳目一新，真真切切感受到东辰学校在幼小科学衔接上的显著成效。
特色鲜明的课堂，通过游戏化的过程，对学生行为习惯，学习能力等方面的培养起到了很好教育作用。
并跟随老师们一起做了教研，向我们展示了东辰学校是如何科学地做幼小衔接的，我们真切地感受到了东辰学校为了孩子们能平稳的从幼儿园过渡到一年级，做了很多努力，也想了很多办法，一切以孩子为主，一切从孩子出发，关注孩子的心灵，各班老师讨论热烈，纷纷阐述自己的观点，交流心得。
大班正是从幼儿园到小学的重要过渡阶段，幼小衔接，衔接的是儿童真实生活经验与成长经历，其主阵地不仅在幼儿园，还有家庭。因此：我们会从以下几个方面来做准备。
1.培养学生的责任感，自己的事情自己做；
2.培养孩子良好的时间观念；
3.培养纪律意识；
4.积极锻炼， 提高身体素质；
5.培养交往、交流能力。
本次跟岗学习，我深刻明白了家园共育的含义与重要性。老师和家长要积极配合，共同努力做好科学衔接工作。帮助幼儿形成良好的习惯，掌握丰富的知识和技能，调整好心态。让幼儿即愿意上学，又喜欢上学，又具有一定的克服困难的能力，平稳顺利的完成由幼儿园到小学的过渡，成为一名优秀的小学生。