奋楫笃行启联动 学思共研行致远
——邱卫华校长工作室第三次研修活动
夏季芳华未尽，初秋丰意渐浓。为进一步发挥邱卫华校长工作室的示范引领和辐射带动作用，加强工作室成员和基地校间的交流互动，有效促进名校长工作室团队的专业成长，帮扶学校教学、管理工作，近日，邱卫华校长工作室全体成员齐聚明月镇贺家桥中学，开展工作室第三次研修活动，赴一场共进之旅，追一程心灵之交。
贺家桥中学刘国富校长向全体工作室成员介绍了贺家桥中学校园文化及新学期贺家桥中学的点滴变化。娓娓道来的言语中，我们听到了刘国富校长对乡村教育的深厚情怀、对学校质量提升的坚定执着，更感受到了他对乡村教育发展充满信心和期待。
城乡联动 情暖贺中
捐赠仪式正式拉开了工作室引领联动学校发展的序幕。为了改善贺家桥中学的办公条件，唐国勋校长代表醴陵市渌江中学向贺家桥中学捐赠了2台空调，该校聘请邱卫华书记担任学校“名誉校长”。
送教帮扶 共促发展
雁以群飞，师以研行。渌江中学孙刚老师给贺家桥中学初三学生送去了精彩的数学课《用公式法解一元二次方程》，孙老师的课堂设计理念新颖，环节清晰、细节处理巧妙自然，化复杂为简单、化枯燥为生动，给在场的老师和学生呈现了一顿丰富的知识盛宴。让学生们在探索中发现、在发现中体验、在体验中成长，为贺家桥中学课改做了很好的课堂示范。
同学共研 “阅”见美好
要做教育者，先做“读书人”。醴陵市第八中学巫思勉校长做了《慢慢地，把理想做出来》的阅读分享。从唐江澎先生笔下我们感受到教育是为了帮助学生阅己以自知，越已以自强，悦已以自信；更要不断鼓励老师在阅读中阅己，在不断的挑战中越己，在不断的和解中悦己。工作室成员们都表示教育工作者应朝着正确的方向做出改变，坚持教育的初心，不远的将来会看到希望的曙光。
聚力发展 引领成长
最后，邱卫华书记以在贺家桥中学工作留下的美好回忆为切入点，做了以《学校崛起的五个关键因素》为题的专题讲座。他提出：教师观念转变快，团队精神强，课堂改革优，坚持时间长，师生关系好是学校发展的五个关键因素，让学校构建以学为本、老师构建以生为本的教育观念，在团队中打造自由健康的心理空间、快乐相融的人文集体、赏罚分明的游戏规则、科学助人的评估系统，着力改变课堂、研究课标，不断坚持，助力学校可持续发展。
“水因激石而起涟漪，石因碰撞而起火花”。展望工作室未来发展之路，邱卫华校长工作室将以此次送教活动为契机，继续深入研究、努力探索，坚持育人初心，将工作室的示范引领和辐射作用落到实处。今后工作室也会持续开展丰富多彩的活动，不断打造协同作战、合力攻坚、经验共享的工作团队，引领和带动基地校发展，为助力醴陵地区教育高质量发展贡献力量！
撰 稿：兰 咪
审 稿：邱卫华