2023年4月24日下午，海口市第四中学心理组在三楼录播室举行了“风采杯”教研活动。
本次活动主要内容是心理组组长李小娟为我们上了一节主题为《我们与语言暴力的距离》的展示课，并做了《高中校园语言暴力的危害及应对》的专题讲座。在教研活动的过程中，几位老师对学生在课堂中的生成性问题进行了激烈的讨论，交流了工作中遇到的困难一起探索了解决的办法。
本次活动参与学习听课的领导有李节浩副校长，教研室郑媚副主任，德育处黄毅副主任和文家凤副主任，心理老师张炜、李玉和覃小琼老师。
社会对校园欺凌的关注度越来越高，按照校园欺凌的方式进行分类，中学生中，语言欺凌行为发生率明显高于关系、身体以及网络欺凌行为。同时语言暴力的形式比较不容易鉴别，处于公众关注的灰色地带，之所以语言暴力界限难以确定的原因从施害者和受害者两方面都有。对施害者来说他们可以用开玩笑这一方式搪塞，从众、缺少换位思考也让施暴者意识不到他们在进行语言暴力；而对于受害者来说，面对暴力语言，他们为了维护同学之间关系或者怕被说小肚鸡肠、开不起玩笑等，往往选择不表露自己的不满，或者发展成为同学之间的相互谩骂等等，久而久之，这无疑为学生的身心健康、校园的和谐发展埋下了“隐形炸弹”。
校园生活中，有些使用语言暴力的学生意识不到暴力的语言有什么不恰当，但是对听者却造成了心理伤害。提升同学们对语言暴力的认知度，觉察到日常校园用语的情况，感受到校园语言暴力带来的负面体验，是做好反校园语言暴力的基础，对维护学生身心健康、校园和谐发展都是必要且重要的。在此基础上，同学们通过讨论作为施暴者、受害者、旁观者如何应对校园语言暴力，从而提升、扩充应对校园语言暴力的意识和方法。
李小娟组长的展示课及讲座给我们带来了很多启示，如沐春风。当下，学生们的心理状态不容乐观，领导们，老师们也很关注学生的心理成长，如何培养身心健康的学生，如何提高学生的心理素质是值得我们深思的问题。作为心理教师，专注于每一节课的教学设计，专注学生的心理成长，让我们一起目力所至之处，尽量力所能及。