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交际过程：
1、说说暑假里你经历过的有趣的事。
2.突破新鲜：做没做过的事，吃没吃过的美食，去没去过的地方……
3.借助例子指导交流：
看教材插图了解别人的新鲜事。
仿照例子说说自己的经历。
听众：想想自己最感兴趣的地方是哪里？
4.同桌交流。指导，完善，评价。
5.写说结合。（可以用上新鲜的词句，一处一星）
