主题说明
幼儿刚离开父母的身边，来到幼儿园这个陌生的大家庭里，幼儿园里的一切事物对幼儿来说既陌生又新奇，因此也有相当一部分幼儿会产生焦虑。通过“快乐宝宝”这一主题，让幼儿用眼睛、用手、用口，尤其是用心去感受幼儿园里的人、事、物，通过探索，熟悉集体生活，减少不安全感，逐渐学习遵守集体生活纪律，愿意与人交流，与同伴建立友谊，顺利地跨出迈向社会的第一步。
主题目标
1.通过生活活动和游戏活动等途径让幼儿熟悉幼儿园生活，克服恐惧、焦虑、紧张的情绪，感受幼儿园生活的快乐。
2.通过丰富、有趣的活动，让幼儿喜欢幼儿园。
3.让幼儿逐渐熟悉集体生活，愿意与人交往，熟悉教师和同伴。
教师节美术课《送给老师的🌺》
一、知识与技能目标:培养幼儿的手眼协调能力，通过涂色、粘贴、剪纸等手工艺活动，帮助幼儿锻炼手眼协调能力，提高精细动作的灵活性。
二、情感态度价值观目标:培养幼儿尊师重道。
美术课《中秋节》
美术课《隐形的水果》
音乐课《我上幼儿园》
目标:通过歌曲演唱、合唱等方式，培养幼儿对音乐的兴趣和表现能力，同时也帮助幼儿适应幼儿园的生活，提高其自信心、合作能力、自我认知、社交技能和情感交流能力等多方面的素质。
语言课:儿歌《幼儿园像我家》
目标:培养幼儿对幼儿园的喜爱和情感认同，帮助幼儿养成良好的行为习惯和品德，提高其语言表达能力，并激发幼儿的想象力和创造力。
绘本阅读
社会课《爱的抱抱》
目标:培养幼儿感受到幼儿园小朋友和老师的爱，用拥抱的方式表达爱。
垃圾分类
我会打招呼
科学课《有趣的沙》
入园晨练，排队回教室
户外活动
一、培养幼儿对户外活动的兴趣和热爱：通过有趣的户外游戏和活动，让幼儿感受到户外活动的乐趣和魅力，激发他们对户外活动的热爱。
二、增强幼儿的体质和体能：通过户外活动，让幼儿有机会接触到新鲜空气和阳光，促进身体健康发展。培养幼儿的观察能力和探索精神：通过户外活动，让幼儿接触到自然和社会环境，鼓励他们观察和探索周围的世界。
安静用餐，不浪费粮食
不浪费粮食，光盘行动，从我做起
睡前听故事，听睡眠音乐，安静入睡
生活活动教学《认识我们的厕所》
一、了解厕所的正确使用方法和注意事项，如如何正确地洗手、如何使用卫生纸等。
二、培养幼儿养成良好的卫生习惯，如定期上厕所、不随地大小便等。
三、帮助幼儿树立性别意识和隐私观念，让他们了解男女厕所的不同，并尊重他人的隐私。
生活指导《我会尿尿》
目标:帮助幼儿养成好的如厕习惯，认识憋尿的危害，培养自主意识以及良好的卫生习惯。
生活指导《我会穿鞋》
国庆节爱国情怀教育
第一次学种菜
观察🔎小兔兔
自主游戏
放学了，一起排队回家
幼儿园一日生活活动作为反映幼儿园教育的一种基本和主要的活动，在体现综合性、整合性的同时，也反映出了努力营造与幼儿生活相一致、密切贴近幼儿生活世界的趋向，这便是幼儿园教育活动生活性的体现。