王金丽
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新学年赋予新使命,新征程呼唤新作为——金乡县小学科学教师参加第109期齐鲁科学大讲堂网络教研活动

创建于2023-09-12 阅读417

题记:近日,教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(以下简称《意见》),深入贯彻习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神,系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法,支撑服务一体化推进教育、科技、人才高质量发展。

风吹一片叶,万物已惊秋。2023年9月12日,第109期齐鲁大课堂网络教研活动如期而至,我县小学科学教师相约线上,齐聚云端,认真学习,共同教研。

本次齐鲁科学大讲堂安排分三个环节:课例展示,第二个环节由全国模范教师、齐鲁名师、山东省特级教师张立新老师做点评,最后一个环节由山东省教科院卢巍主任对本次研修活动进行总结。

一、课例展示

第一节课是日照市山海天旅游度假区实验小学的董义芳老师执教的《水在自然界里的循环》一课。董老师基于学生的认知水平和知识经验,科学安排学习进阶。在教学过程中,通过对生活现象的描述和分析对学生进行了正确的引导。设计学生喜闻乐见的科学活动,创设良好的学习情境,激发了学生的积极思维和科学概念的主动建构。

第二节课是莒县刘官庄镇中心小学王均文老师执教的《水流对地表的影响》。王老师精心自制教具学具,为学生提供丰富的模拟实验器材和充足的探究时间,让学生对影响雨水侵蚀土地的因素进行充分的探究和质疑。

第三节课是日照市新营小学金玉存老师执教的《土壤与动植物》。金老师尊重学生的年龄和心理特点,使用耳熟能详的古诗,自然导入到本课“土壤与动植物的关系”上。引导学生做好观察前的准备,用简单的记录表指导学生制订观察计划。

二、专家点评

全国模范教师、齐鲁名师、山东省特级教师张立新老师做点评。张老师立足新课标,从环节设计、学生核心素养培养等方面对三节课进行了细致点评,让全省老师对三节课的设计有了更高层次的认识,同时她也提出了自己课堂教学的几点思考,指导全省老师齐思共进。

三、卢主任发言

山东省教科院卢巍主任在活动最后对本次研修进行总结发言。卢主任对三位老师的课例进行了充分的肯定,并提出了自己的建设性意见。卢主任还对小学科学教育作出了指导,强调要重视实验教学,注重引导学生自主探究、自主学习,切实培养学生的科学思维和核心素养。

金乡县全体小学科学老师在教研员薛霞老师的组织引领下,共聚线上课堂,在线观摩研讨,在探索中感悟,在研修中提高,在反思中成长。

在持久的耕耘中、在新开启的年轮里,科学教研播下的一粒粒种子,不断生根抽芽,开花结果。

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