教学质量是学校的生命线，是立校之本。为加强教学质量管理，及时发现教学工作中的问题，切实提高教学质量，元王小学于2023年9月12日上午召开2023年春学段期末教学质量监测分析会，对上一学期的教学工作进行梳理、总结、反思。
质量通报
中心校教学副校长张婧主持会议，通报上学期质量监测结果，对各个年级的监测数据进行了对比分析，要求全体教师能从监测结果中找准差距、正视得失、明确方向，从而提高教学质量。
分析反思
各年级任课教师分别从成绩现状、存在问题、提升目标和改进措施四个方面，深入细致地对上学期期末监测质量进行了分析研讨。大家结合学情客观分析自身任教科目的现状，反思教学工作中存在的不足，对工作中的问题和困惑交流了看法。教师们一致认为目前普遍存在的问题：一是学生基础知识掌握不牢固，二是教师培优辅差工作不够完善。
梳理研讨
中心校领导针对大家的问题和困惑提出了因材施教、关注边缘生和学困生、重视课后辅导等建议，鼓励教师们迎难而上，不断进取。
张婧校长指出，教师要树立质量大局意识，向课堂教学要质量的同时，也要把功夫下在课后辅导上，做好培优辅差工作。只有教师合力、家校合力，才能有效提高教学质量。
张贵成督学要求教师们全身心投入工作，工作上要动脑筋，知道“怎么干”，还要在“干中学”，提高学生学习的主动性。
潘云花校长告诫年轻教师要沉下心来，认真对待每一节课，不断提高自身素质，为成功找方法，力求提升教学质量。
校长寄语
会议的最后，中心校魏朋飞校长做出总结，并对学校下一步的工作提出指导意见。他强调了提高教学质量的重要性，要求所有教师以教学工作为中心，保证做合格教师，努力做优秀教师。在教学工作上，他要求全体教师必须在教学上下功夫，通过各种渠道提高自身教学能力，全身心投入备课、上课、作业批改以及课后服务、作业管理等各个教学环节，校本教研也要扎实地按要求开展。在学生养成教育方面，要求教师通过班会、国旗下讲话等形式对学生进行养成教育，内容包括文明、安全、纪律等多个方面。
他说，大家要上下同心、同甘共苦、努力奋斗，提高教学质量，办成让人民满意的农村小学。
于反思中成长，在磨砺中提升，展望未来任重而道远。在接下来的工作中，元王小学全体教师将砥砺前行，凝心聚力，打造高效课堂，提高教学质量，争取在新的学年能取得更好的成绩！