“百舸争流千帆竞，波涛在后岸在前。” 青年教师是学校的未来和希望，为了促进青年教师快速成长，成为学校工作的中坚力量，我校于9月13日下午举办了名师引领活动。
本次活动由烟台市教坛新秀人选徐继涛老师分享了参加工作以来教育教学的经验与感悟，青年教师全员参加。
徐继涛老师自2016年参加教学工作以来，始终坚持把学生放在第一位，教学工作夯实高效，教学成绩优异。曾多次获得栖霞市优质课、烟台市大比武一等奖。教学期间积极撰写教学论文并多次获奖，多次参与栖霞市和烟台市课题。教育教学的同时又担任学校的信息员工作，被评为栖霞市教育新闻宣传和信息工作先进个人。她的教育座右铭: 没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
徐继涛老师从以下三个方面分享自己一路走来的收获。
一、以爱育人，静待花开
徐继涛老师认为教师这份职业，虽然看似平凡而普通，却蕴含着一种无尽的辉煌与伟大。每个学子都是一颗沉睡的珍珠，潜藏着开创伟业的巨大力量，教师要以爱心、耐心和细心滋养它们的成长。既然选择了教育，就要带着最美的教育理想，行走在教育这条充满未知的路上，以爱育人，静待花开。
二、深耕细研，一路生花
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，新手教师终究得从一节节课历练过来。只有经历一次次的磨炼才会真正的有所收获，才会明白什么是真正的教学。徐继涛老师希望青年教师不要抵触畏惧讲课，因为只有深耕细研，才能一路生花。
三、梦想不息，步履不止
徐继涛老师提出，作为新教师，除了会讲课外，更要有过硬的专业素养，为教育教学增添新动力，推动学校教育教学工作迈上新征程。青年教师要积极参加学校组织的各种活动，积累自己的经验，不断突破自我，超越自我。
徐继涛老师交流过后，对青年教师提出的：
- 经历过双休，学生回来课堂氛围总是不好怎么办？
2. 上课时做不到语气抑扬顿挫，时间长了部分学生容易注意力不集中，教师应该怎么办？
3. 如何激励学生进行课后复习？
4. 怎样调动中下游学生学习的积极主动性？
5. 如何提高小组合作学习的效率？
6. 怎样提高学生们的学习兴趣？
7. 如何在讲授知识的同时关注学生？
8. 用什么措施纠正学生不写作业的问题？
这八个教学上的困惑现场做出了详细解答，并从两个方面对青年教师的发展提出了建议：
1.学生是很有个性的，我们处事不能一刀切，一定要因材施教。
2.青年教师要形成自己的教学风格，要多学习，多听课，多摸索。对待学生要严中有爱。
最后，徐继涛老师勉励青年教师要珍惜每一次学习的机会，学会学习、学会做人、学会反思和总结，更快地成长为一名优秀教师，为实验中学的发展贡献自己的力量。
编辑：王慧楠
审核：教研室