2023年9月12日,潘小梅特级教师开展本学期第二次线上专家入校调研,带来《几何与图形》讲座。
首先潘特从宏观上介绍了图形与几何领域的内容逻辑和内容结构,继而指出点、线、面、角教学时要重点教学如何抽象抽象出数学图形,以及如何进行“两点确定一条直线”的教学,利用例题说明类比推理和演绎推理的过程。
随后,潘特向我们展示了初中阶段三角形、四边形、圆的研究思路,利用实例《平行四边形的不稳定性》、《点与圆的位置关系》进一步介绍了如何研究几何图形的性质。
最后,我们全体数学老师集中观摩了《4.1多边形》课例,上课老师利用类比的思想,引导学生通过三角形学习四边形,以学生为主体,思路清晰,方法多样,向我们展示了一堂优秀的几何与图形示范课。
潘特最后就本堂课做了精细的点评,肯定了刘老师对学生引导,循循善诱,指导学生一步步得到性质。同时,潘特指出本节课在内容上有一个整体的设计,用类比的方法进行教学,值得我们学习。
凝心聚力,专注教研与教学。每一次的数学教研活动,不仅推动了教师间的交流与合作,同时提高了教师的教研能力,教师们收益颇多,因此也极大地提高了教师们参与的热度和激情。
编辑:张 颖
审核:吴雪丽