为加强学校教育教学规范化管理，提升学校教学管理水平，规范教师日常教育教学行为，2023年9月12日，鸡东县教师进修学校姜澍校长、幼、小、初教部室主任与各学科教研员一行31人，莅临鸡东县永和镇学校进行课堂教学质量调研、指导工作。为了迎接本次调研，鸡东县永和镇学校领导和老师们做了认真、充分的准备，各部室主任、教研员在琅琅的读书声中早早地来到了校园，校领导对县进修学校校长、部室主任亲临指导表达了诚挚的欢迎与感谢。活动共分三个阶段进行。
第一阶段：深入课堂，精细调研
首先，进修学校各部室主任和教研员深入课堂，听取了我校幼、小、初语文、数学、英语、体育、美术、科学、信息、道德与法治、劳技等15个学科的31节课。
课堂上老师们践行学校“五四式课堂”教学模式和新课标要求，教学思路清晰，学生主动参与、有效互动，课堂展现了鸡东县永和镇学校教师的素养和学生的风采。
各部室主任和教研员认真聆听，做了详实的听课记录，并参与到课堂与学生进行互动。
第二阶段，引领成长，精准把脉
听课后，各学科教研员和授课教师进行了面对面的交流。各教研员对授课教师的课堂教学给予了充分的肯定，认为学校教师教学基本功扎实；教学目标明确，目标落实有效；关注了学生学科兴趣的培养；注重教给学生学习的方法，当堂训练有层次，学生学习积极、主动，体现了教师的主导作用与学生的主体性。
各部室主任和教研员也对教师们在日常课堂教学管理、教材把握程度、教学环节的设计，如何体现大单元教学和跨学科教学，以及如何加强学生“学”的培养、如何优化教学过程等提出了宝贵的建议。
授课教师结合县进修学校教研员的指导，对自己的课堂教学进行了反思，也提出了日常教学中的问题和困惑。针对教师提出的问题和困惑，各部室主任和教育员进行了耐心的解答，从专业的高度进行了引领，尤其对新入职教师关注有加，鼓励新入职教师多思考、多学习、多实践、多展示。进修学校各部室主任和教研员们的点拨有深度，引领有高度，老师们受益匪浅。
第三阶段，全面指导，精准助力
评课后，县进修学校校长、各部室主任、教研员和永和镇学校领导进行了座谈，对学校近期的教育教学管理、教师专业成长、教学教研、青年教师培养等工作进行了全面了解。最后，县进修学校姜澍校长对学校“五四式课堂”教学模式的深入研究进行了肯定，对学校教师认真、踏实的工作态度给予了高度的评价，也结合当前的教育教学形式，给学校提出了建议性意见和发展方向。特别指出大单元教学和跨学科教学模式，需要突出个性与模式相结合，加强学生“学”的培养等。
本次调研活动，县进修学校领导、各部室主任和教研员对永和镇学校教育教学工作进行的专业指导，必将促进学校教育教学管理能力、教师课堂教学能力的有效提升。永和镇学校也会以此次调研活动为契机，深入研究，不断提升，为创办人民满意的优质教育而不懈努力。