写作教学有助于词汇、语法、句型、课文等语言知识的学习，并能够促进听、说、读和思维能力的潜在性发展，同时，听、说、读和思维能力的发展又反作用于写的能力的培养。写作教学对于帮助学生了解英语思维的方式，形成用英语进行思维的习惯，提高学生综合运用语言知识的能力大有益处。五年级的学生，已经积累一定的英语词汇和句型，结合单元话题以及核心目标语言，在Read and write小阅读的帮助下，学生可以初步尝试英语的小写作，Unit 1学习已经结束，周末给学生布置了描述自己设计的robot的书面表达作业，学生初次写英语小作文，感觉还不错哈~
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