“潜心教研勤探索,扎根教学促提升”。为加快促进青年教师成长,提高新进教师的教学水平,形成教师团体互帮互助的良好局面,9月12日,春晗学校法治社会组开展了新学期第二次教研活动。周兴江校长亲临现场共同感受新教师成长。本次教研活动分四个环节展开。
一、新教师见面课
新学期第一节新教师见面课是陈志茹老师带来的《网络改变世界》,社会组全员认真听课,陈老师积极准备,精心设计,展现了她严谨的工作态度和对教育工作的热忱。
本节课陈老师以贵州村BA等最近时下热点话题导入,以问题为导向,层层设置问题,引导学生思考网络是如何改变的世界,辅之以多样的图片与视频结合,教学思路清晰,教资教态自然得体,课件精美,运用多媒体恰当,课程内容紧扣课标,让学生入情入境,出色地完成了教学任务。
课上陈老师还设计了有趣的游戏环节,活跃了课堂气氛,在提高了学生参与度的同时还巩固了所学知识点。
二、讨论与评课
评课议课活动能使我们在讨论中产生智慧的碰撞和理念的升华,使我们终身受益。见面课后,我组在朱昊强老师的主持下对陈志茹老师的课进行了扎实的评议,既肯定了 陈老师在教学过程中的亮点,又指出了她在课堂教学中的待改进之处。同组楼群群、陈名扬、陈浩老师等前辈们毫无保留地分享自己独到的见解及合理的建议。相信陈老师和其他新老师们必定能从中有所收获。
三、校长评议收获多
周兴江校长也对陈老师的课堂进行了指导,不仅让新老师知道了听课评课的重要性及方法,还从实践的基础上要求新老师对新课程标准以及学科核心素养有更好的了解。相信在周校长的指导下,新教师能更好地促进自身专业的快速发展,努力提高自己的业务水平,并快速成长为一名优秀的教师。
四、工作部署及集体备课
最后,陈浩组长对新学期法治社会组的工作做出进一步部署。他提出我们将继续致力于提供高质量的教育服务,按需提效,为学生们创造一个优秀的学习环境。
他提出,首先,我们要聚焦新课标,探索新课堂。要对新学期的课程进行充分准备,确保教学计划的制定和教材的准备工作已经完成,并在课堂上精心设计和组织教学内容,以最大程度地促进学生的学习效果。
其次,他指出本学期校本教研的大主题是“学业水平考试研究与教学思考”。面对新中考,研究学业水平考试必须在各次教研活动中一以贯之。以备课组活动为例,每周的中考命题研究,并通过说题的形式展示,是各备课组每次教研活动的必备项。
教研活动最后,还分年级组进行了分组研讨,具体明确了各年级的教学要求,落实了公开课的时间,讨论了教学计划,分配了备课任务。
本次教研活动,给教师们提供了锻炼的平台,开阔了教师的教学思路,提高了教师的教学水平,使每一位教师受益匪浅。前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。春晗学校社会组全体教师将继续秉承教育初心,砥砺前行。
图文:范晓钰
审核:陈浩