九月金秋，硕果累累。
立足实践，致力课堂。
——题记
为深入贯彻落实绿园区教育系统“LPL”赋能提质行动要求，进一步优化课堂教学结构，提高课堂实效性，提升教师专业力，2023年9月我校组织了优秀教师示范课活动。
集体备课汇聚集体智慧，梳理课堂脉络，强化重难点，认真钻研教材，注重对学生的评价语言，肯定长处，点明不足，提出优化方案。
各学科教师精心备课，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为全校教师呈现出一堂堂高水平的示范课。
于淼老师执教的是六年级Module3Unit1 Hobby 由一首歌曲《Try everything》热身，将学生们迅速带入课堂，精心设计了教学环节，课堂简洁而有力，扎实而有效。通过情景导入，引入新授单词hobby，通过展示学生自己爱好的照片，学习重点句型并组织语言介绍自己的兴趣爱好。激发学习兴趣！再由介绍兴趣爱好过度到课文的学习，培养学生阅读反向思维。于老师层层引导学生合作探究，最终，孩子们能在探讨中获取新知，掌握方法。 这节课目标明确，重难点突出，节奏紧凑，是一堂高效、有序又不失生动有趣的课堂！
孟楠老师与六年五班的孩子们，一起整理并复习了第一单元《圆》。通过孟老师有趣生动的讲解，让这一单元的知识更加清晰，知识体系更加完善。
课前，孟老师先带领孩子们进行了“π”的热身，以及1～20的平方练习，又带领孩子们整理了圆的相关知识点，使孩子们更能清晰明了的理解并应用公式。在孟老师的带领下，孩子们利用学过的知识去解决生活中的一些问题，使孩子们能够感受到数学来源于生活，并应用生活。
由刘子豪老师执教的体育课堂上，以锻炼学生下肢力量、完善身体协调性为教学目标。身体力行，耐心讲解，学生们不仅学习了理论知识，更完成了实践练习，达到了预期效果。
赵红宇老师《慈母情深》的课堂设计，既让学生走出文本、走出教材，多角度感受母爱并把作者热爱母亲的情感内化为自己的情感。文字的运用，让学生透过文字与人物再次对话，不仅在情感上再生共鸣，同时也巧妙地架设起文本与生活的桥梁，使学生学习语文、运用语文、享受语文密切地联系起来，全方位地提升了学生的语文素养。
“三人行，必有我师焉”，评课议课环节有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。
首先由各位授课教师陈述自己的教学思路和课后反思，接下来周秀晶校长和王伟萍副校长分别就教师的教学理念更新，课堂教学模式改变，大胆创新设计和教师专业化成长方面给予了充分肯定，并鼓励教师还要再大胆一些，步子迈的再大一些。各位听课教师也畅所欲言，青年教师从教学内容和教学环节上表达了自己从中获得的收获，也有教师结合自己的教学经验在课时内容、教学细节处理上为各位授课教师提出了宝贵意见。
深化课堂改革，打造高效课堂，任重而道远。乘着绿园区教育系统“LPL”赋能提质行动的东风，我们将一如既往的深入研究，开拓创新，立足课堂，勇于实践，相信每位教师都在本次活动中受益匪浅，同时带动教师队伍的同步成长！
总 策 划：周秀晶
主 编：王伟萍
执 行：王春凤 张春艳 刘秀颖 庞京桥
撰 稿：赵红宇
摄 影：李连波