育人德为先,赋能谱新篇

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创建于2023-09-12
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    为进一步推进江夏区中小学德育工作高质量发展,充分发挥德育干部群体的示范、引领和辐射作用,切实提高江夏区德育学科、德育管理教师的职业素养、德育理论水平和综合管理实践能力。2023年9月27-28日,江夏区教育局组织江夏区教师继续教育中心对45名江夏区中小学德育干部开展中小学德育干部培训活动。

凝心聚力,筑梦启航

    怀揣对教育事业发展的美好期望,A老师在开班仪式上发表深情讲话。A老师首先对前来参与培训的学员表示热烈欢迎,对此次活动的承办方表示诚挚的感谢,同时祝愿本次培训圆满完成。仪式上强调每一位德育干部都充满责任感和使命感,规范自我、脚踏实地、坚守岗位,积极发挥主动性和创造性,充分起到德育干部群体对基层的引领示范作用。讲话为提升德育干部的使命担当和专业素养,培育德育成果,开拓德育工作的全局视野起到重要的推动作用。

春风化雨,思政铸魂

    武汉市政治教研员张祖涛老师开展关于《思政学科价值及实现》理论研讨会。张老师清晰地阐明了大时代背景下思政学科的重要意义,从各个方面角度,分析思政学科教学中存在的问题,系统阐述思政学科价值如何实现,更好达到德育的效果。

    参训学员就实践过程中遇到的各种矛盾和复杂的关系向张老师提出问题,张老师一一听取学员发言后进行集中答疑。现场氛围十分火热,学员也表示在本环节中能够学习汲取他人优秀成果,对今后德育工作排除扫清大部分障碍与困难。

师风萦绕,师德在心

    杨小玲老师用精彩生动的案例,为我们做了《感佩师德力量 播撒幸福阳光》问题研讨。教师有什么样的育德能力和道德修养,学生就会受到什么样的德育影响。师德师风建设,是学生健康成长的需要,教师的一言一行,无时无刻不在潜移默化地影响着学生。要深刻贯彻立德树人的根本任务,从教师自身就要下功夫,以身作则,率先垂范。

    学员就杨老师所述案例进行初步评析,互相交流,踊跃发言,一起探索其中存在的问题及解决办法。大家共同沉浸在学习的氛围中。

赓续传承,创新赋能

    9月28日上午田恒平教授开展以《班主任工作的传承与创新》为题的报告。中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分, 是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者, 是中小学思想道德教育的骨干。田老师强调班主任工作需处理好传承与创新之间的关系,在继承中发展创造,为班主任工作点明正确科学的思路理念。

    每一次的学习都是各位教师干部群体的精神食粮,不断滋养润泽教师们的思想,推动德育的实践和创新,为教育事业贡献力量。为期两天的培训活动在一片掌声和赞誉中圆满完成,此次培训使学员收获满满,增强了工作干劲与信心,为全面提高教育质量和水平注入新活力和新动能。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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