新学期，又征程---下营镇小港学校开学记事

下营镇小港学校于2023年9月1日开学，学校领导高度重视学生在假期中的健康发展，尤其是学生的心理健康工作。

      在全面摸排学生心理情况后，我校领导就动员班主任和科任教师开展一轮重点学生入户家访，结合学生特点，尤其是对家庭问题学生、学业困难学生进行重点家访，了解其在学习、生活、心理上的各种变化，以便在开学以后展开更个性化的工作安排，这也是联合家长和学校，形成教育合力的一重要举措。

 随后老师们为给学生开学新的感受，还对校园环境进行大扫除，并且还有挂彩色气球等活动对学生表示欢迎。

在新学期，我校努力健全心理预警干预机制，力在为有需要的学生提供情绪帮助，由校长领导确立了以下工作：

班级上由班主任进行不间断的关注和“一对一心理谈话”；校级上由心理老师陈老师负责问题学生的心理疏导；科任老师在自己的课上也贯彻积极向上的思想，及时反映学生情况；家庭上主动与家长进行沟通。从而能更好的做好风险预警，及时发现和处置潜在风险。

在注重心理健康的同时，我校也十分重视学生校内安全。校长和各位老师逐一检查消防、墙体工作是否到位，旨在为学生在校安全提供有力保障。

为了形成更强有力的家校社教育合力，我校在积极开展校内工作外，也组织召开一系列专题家长会，为家长普及一些心理健康知识，引导家长高度及时关注孩子的思想和心理健康问题，提升家庭的心理健康教育意识和能力。

开学第一周，学校把握学生对老师，同学，新学期的好奇心，组织班主任对学生进行一次心理健康主题班会，内容丰富，师生互动积极，为学生打好了新学期的定心剂。

在学习上“如何做好新学期学习计划”、“做好时间管理”、“学习方法分享”等各类主题分享在为学生提供大方向的把握的同时，又教学生具体方法提升效率。

在生活上“做好自己情绪调节”、“抗挫折力训练”、“心理韧性”等活动也为其提供更进一步的帮助，让学生想开口，敢开口，会开口；让学生能做好自己情绪的主人，更好的适应校园学习生活。

值得一提的是，我校对毕业班学生也给予高度重视，学校领导，班主任，科任老师，新老师都做了关于调动学生积极性，激发学生在新学期确立目标，改变自我，继续努力，无愧自我的主题演讲。

除此之外，我校也对学生体质训练十分重视，尽可能的使每一个孩子动起来，玩起来。对每一次出操、跑步、训练都十分重视。

总之，在新学期，我校领导及全体教师在教学工作，学生心理健康等工作上都做好了最充足的准备。在新学期，既是一个新开始，也是一次征程，我们将引导学生更好发展，更健康成长，更美好生活。