9月11日，物理和化学教研组第一次主备试教活动顺利进行。李泉老师在九（9）班试教了一节以《能量的转化与守恒》为主题课的物理课。课堂上，李老师践行了玉沙中学的“四学”课堂模式。
1、在导学部分，学生们回顾了不同物体分别具有什么形式的能的基础上，通过预习课本和导学案了解能量之间的转化。2、在研学部分（学生小组合作自学），学生通过实验和小组讨论，分析实验中的注意事项，总结实验得出的规律和结论。充分调动了学生的学习积极性，发挥学生之间的协调与合作，锻炼了学生动手能力和分析问题的能力，做到了课堂以学生为主体。
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在学生自学过程中遇到小组不能解决的问题，教师及时地进行指导。
3、展学部分，学生以小组为单位展示研学过程中总结的知识规律，总结不全和需要进一步探讨的地方，其他小组进行补充。对于超出学生认知范围的内容，教师再进一步引导学生思考。
4、查学部分，老师通过学习《物理课程标准》和最近几年的湖北中考试卷，选取适当的题目让学生完成，学生通过此环节将本节的知识进行灵活的应用。
下午2点，物理组在会议室召开了集体备课教研会，组内教师都一 一对本节课作了点评，一致认为李老师上了一节优秀的物理课，同时大家指出了细微的不足，提出了中肯的建议。
在研讨会上，各位老师针对后续的物理备课教学中分别发表了自己好的想法：备课和教学过程中要结合学生的实际认知水平；针对基础不同的学生做到分层教学和合理布置作业；对于一些学生难以理解的内容可以通过实验、图片和视频等多种形式帮助学生理解；针对物理学科概念多、公式多的情况要帮助学生弄清每个概念、公式的物理意义学生才能排除做题中的干扰选项，做到灵活的应用等等。