三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。写尽了古今中外，道尽了千言万语。神话，也更不在话下。
9月12日上午，龙门中心小学全体语文教师齐聚一堂，开展了本学期第一次语文组教研活动。本次活动由四年级组江汇东老师和周艳青老师同教古希腊神话故事《普罗米修斯》一文。
江汇东老师执教《普罗米修斯》第二课时。课堂上，江老师的话语如清风拂面，在讲台上的表现儒雅随和，幽默风趣；教学设计结构合理，内容充足，让人印象深刻。
教学伊始，由提问导入，引导学生说出读过的神话故事，激发学生学习兴趣之后自然引入课题。江老师利用自己幽默风趣的语言带领学生闯过重重学习难关。
江老师的课堂，最让人眼前一亮的环节就是自创的情景扮演，寓教于乐，邀请学生扮演“三神”之间的对话，如同身临其境般。孩子们都沉浸在新颖的教学方法中如痴如醉。
周艳青老师执教的是《普罗米修斯》第一课时。周老师准备充分，课堂上语言流畅、富有亲和力，驾驭课堂能力强，充分发挥了自身优势，展示了独具个人魅力的教学风格和教学机智；新颖的教学设计，大方得体的台风，展示出良好的教学素养和教学艺术，呈现出一堂生动精彩的高效课堂。
导入环节，周老师便巧妙运用了奥运会点燃火炬的视频，将普罗米修斯所盗的火和奥运之火巧妙对应，注重学生理解和感受，结构之精妙，语言之精彩，不可言说，只可体会。
创设情境的设计是本堂课另一大亮点。周老师引导学生思考“如果世间没有火将会如何"这一难题，配合着老鹰阵阵吼叫的音频，让学生闭眼感受夜晚无火的恐惧。由此使学生深刻体会到普罗米修斯盗火的原由，以加深学生的理解，同时也让学生领悟到了普罗米修斯身上所蕴含着的伟大精神。
孩子们的踊跃发言，一双双手如同一颗颗小树挺拔，远远一看，如丛林一般茂盛。
课后，两位教师真诚地阐述了自己的教学设计和课后体会。
之后，便是评课议课环节，各位老师各抒己见，积极发言，热烈探讨，在交流中取长补短，达到了教研活动的目标和良好效果。
先知“盗”火造福人，蜡炬成灰培育人。先知普罗米修斯为人间大地洒下火种，带来了光明和希望。如今，我们作为老师，作为春蚕，作为蜡炬，也定不负家长的期望，披星戴月，风雨无阻，播撒希望的种子，培育一颗又一颗幼苗茁壮成长！
本次同课异构主题研讨课活动，为各年级教师之间相互交流、互相学习搭建了良好的平台，也为各位教师，尤其是今年新入职教师提供了宝贵的学习、借鉴机会，指引大家齐心协力抓质量，一心一意谋发展。
文 字: 余俊超 周盼盼
编 辑：周盼盼
图 片：周盼盼 余咏逸
审 核：周火旺