书是灯，读书照亮了前行的路;
书是桥，读书接通了彼此的岸;
书是帆，读书推动了人生的帆。
读书是
一种境界，一种享受，一种品味！
因为读书，
人生才更精彩!
二年级四班的暑期
是充满书香的时间轴，
满目文字，
浸润心田！
项目一：主题阅读知识地图
主题阅读知识地图，引导孩子们有计划地进行阅读，并学会边读边思考，体会书中的故事内容。
项目二：暑期阅读记录表
良好习惯的养成需要坚持不懈，暑期阅读记录表帮助孩子们养成记录的好习惯，坚持阅读，坚持记录，自我提醒和约束。
项目三：亲子阅读成果展
通过亲子共读，陪伴阅读，拉近了家庭成员之间的关系，并进行纸面的阅读记录。
项目四：暑期阅读成果优秀展
经过班内的层层筛选，评选出多位优秀作品，分期进行展示。
项目五：暑期主题阅读分享会
同学们在暑期阅读中，积累感兴趣的内容，利用开学的活动课，进行分享。
通过本次暑期主题阅读活动，学生们逐渐养成了每日阅读并记录的好习惯，阅读后对于感兴趣的内容进行摘抄并书写心得，有利于培养学生的阅读理解能力。
书是一叶扁舟，
能带我们在知识的海洋里遨游；
书是一阵清风，
为我们驱赶心灵的燥热；
书是人类进步的阶梯，
催促人们步步向前。
我们喜欢读书，喜欢阅读，
因为读书给我带来了无限的快乐。