为贯彻落实中共中央《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《义务教育学校管理标准》等文件精神，为进一步推进江夏区中小学德育工作高质量发展，充分发挥德育干部群体的示范、引领和辐射作用，切实提高江夏区德育学科、德育管理教师的职业素养、德育理论水平和综合管理实践能力。特制定本实施方案。
培训宗旨
（1）从参加培训人员的职业角色出发，通过参与体验、自我反思、同行交流与专家引领，掌握新时代德育工作的特点，探索学校德育团队建设的有效途径和方法。
（2）探讨如何发挥班级文化建设和主题班会课的主阵地作用。
（3）专家阵容强大。本次培训班将邀请著名德育专家、著名校长及全国优秀班主任，共同探讨中小学有效德育的创新方法与途径。
培训内容
（1）思想政治教育
围绕思想政治教育领域热点问题和理论前沿；研判当前思想政治理论课建设的总体态势、存在问题和应对举措；指导思想政治教育工作科研课题研究等，促进广大教师更新思想政治教育理念、提升思政育人能力。
（2）班主任工作的创新
班级管理工作是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵,雕琢人的感情与性格的活动,它是一个动态的结构系统。在全面推行素质教育的今天,如何适应时代发展,全面贯彻以人为本的指导思想,着力培养学生的创新精神、创新能力是摆在我们每一位班主任面前的一项十分重要的课题。
（3）德育热点：当前我国中小学德育热点分析
介绍现代家庭教育理论，帮助广大家长和教师转变观念，提供科学的家庭教育理念，知识方法，剖析现代信息技术背景下家校互动工作的新举措，提高家校协同育人水平。
培训对象及人数
江夏区中小学德育干部45人
培训时间及地点
2023年9月27日-28日
地点：江夏区教师继续教育中心
课程安排
专家简介
张祖涛，北京师范大学哲学专业毕业，哲学学士。中学高级教师，武汉市学科带头人，武汉市政治教研员。
担任教育部统编教材《道德与法治》八年级下册及教师教学用书主编；主编《法治教育》《武汉小主人》《高中廉洁教育读本》《中学生安全教育读本》等地方教材4部；主编《高考政治题组反思导学案》等教辅用书10余种；发表教学研究论文数十篇。
受聘担任湖北省中学政治教学指导委员会副主任委员、华中师范大学校外硕士生导师，长期担任国家及省市教师培训主讲教师，主讲课程改革、教材教法、高考备考等报告。
杨小玲，武汉市第一聋校副校长，湖北省特级教师，中共十九大代表。2017年入选国家“万人计划”国家高层次人才特殊支持计划教学名师录。2018年被中宣部授予“基层理论宣讲先进个人”。曾获全国道德模范、全国教书育人楷模、全国师德楷模、全国三八红旗手、全国五一劳动奖章、武汉市模范市民等荣誉称号。
田恒平：武汉大学教育经济学博士，湖北第二师范学院教授，《班主任之友》原常务副主编。
田恒平，武汉大学教育经济学博士，湖北第二师范学院教授，《班主任之友》原常务副主编。
培训方式
本次培训采用专题讲座、问题梳理、案例解析、对话交流、观摩学习等相结合的培训方式，以期促进效果提升。
（1）专题讲座、现场指导与问题研讨相结合
培训中将针对实际需求和学习特点开展活动。通过专家的专题讲座、学术报告，强化现场指导、问题讨论、互动交流、疑惑解答，帮助其丰富专业知识，澄清模糊认识，增长实践智慧，使其能将培训中所学的知识、方法和技能运用于工作实践之中。
（2）案例剖析、任务驱动与行动研究相结合
注重案例剖析，强化培训的形象性、引导性、可操作性；强化任务驱动，引导参训学员进行以反思为主的探究性自学，鼓励参训学员参与和体验，针对实际案例进行剖析与探讨，提升领导力和解决实践问题的能力，并通过问题引领，提高学思结合、知行统一、解决问题的能力。
（3）现场交流、情景体验与经验分享相结合
组织参训学员面对面与专家就实际问题进行现场交流分享，发挥学员自身能力，积极参与活动，感受先进的教育理念的同时，聆听专家指导、反思内化、切实提升创新应用的能力和管理能力。
考核评价
（1）学习纪律和考核评价
①请按照培训日程安排与作息时间，认真参加各项活动，不得迟到、早退、缺席，参加培训活动，请各位参训学员提前 10 分钟入场。
②参训学员应自觉服从管理，培训期间将严格执行考勤制度，每天分上午、下午两次签到，培训期间不允许请假。
③请自觉遵守培训纪律，认真做好课堂笔记，上课关闭通讯工具，教室内严禁吸烟；
④课余时间请认真精读指定教材并整理好读书笔记。
⑤研讨阶段主动交流、踊跃发言。
⑥外出培训时要有组织纪律观念，严格遵守时间，听从统一安排，禁止自由活动。
(2)学员学业考核与评价
本次考核以目标为导向，以任务为驱动，实行目标量化积分制，完成相关学习任务，可获得相应学时学分，参训学员必须完成笔记上传1500 字的心得体会，此外，在参训期间制作美篇可以联系小组组长添加个人学分。对于成绩优异、表现突出的，将按 10%比例评选出优秀学员。