亲爱的师生、家长朋友们：
垃圾分类是一种习惯，一种素养，一种时尚，更是社会文明进步的重要标志。开展垃圾分类，有利于化害为利，变废为宝；培养健康习惯，共享文明生活。为保护好生态环境，打造绿色家园，沙县区涌溪中小学校特向全体师生和家长朋友们发出如下倡议：
一、争做垃圾分类宣传者。
我们要积极行动起来，从主动学习垃圾分类知识入手，正确掌握垃圾分类方法，区分“可回收物”“有害垃圾”“厨余垃圾”和“其他垃圾”概念，积极树立并传播“垃圾分类，源头减量”、“生态文明，从我做起”、“低碳生活，绿色发展”生活理念，主动做垃圾分类知识的宣传者、文明生活理念的倡导者、垃圾分类收集的志愿者，共同营造垃圾分类人人有责、人人参与、人人受益的良好氛围。
二、争做垃圾分类践行者。
我们应牢固树立公共意识和责任意识，勇做先行者，争当排头兵，从自我做起，从小事做起，从现在做起，严格按照生活垃圾分类标准，做到主动分、准确分、习惯分，让主动分类、自觉投放成为生活习惯和行为自觉，通过身体力行影响身边人共同参与到垃圾分类活动中，真正让垃圾分类走进我们的生活、让文明行为成为我们城市最靓丽的一道风景线。
三、争做垃圾分类监督者。
垃圾减量，非一朝一夕之功；垃圾分类，非一人一事之成，容不得反复和盲区，必须长期坚持，全民参与。我们不仅要做好一名垃圾分类的践行者，更要热情帮助劝导他人，对乱丢乱扔、混装混运垃圾的现象进行监督。
因为天空湛蓝，所以飞鸟成群；因为河水清澈，所以绿树成荫。美丽、舒适的环境需要大家共同创造，让我们立刻行动起来，齐出一份力，同尽一份心，共担一份责；从身边做起，从点滴做起，为建设文明美丽的绿色家园而共同努力！
垃圾分类小知识
垃圾分类，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用，减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态等几方面的效益。
可回收垃圾
1.纸类：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒、复印纸等；
2.塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；
3.金属：各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等；
4.玻璃：有色和无色废玻璃制品；
5.织物：旧纺织衣物和纺织制品。
有害垃圾
有害垃圾是指油漆、颜料、各类清洗液、电子垃圾和电池。一般为对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。
厨余垃圾
厨余垃圾，是指家庭废弃的有机易腐生活垃圾，包括固体食物、蛋壳、瓜果皮核、茶渣等和果蔬、水产市场产生的有机易腐垃圾，包括废弃菜叶、水果、鱼虾等。
其他垃圾
其他垃圾，是指除前三项以外的生活垃圾，包括废弃卫生巾、一次性纸尿布、餐巾纸、烟蒂、清扫渣土、大棒骨、贝壳等。
如何减少垃圾的产生？
垃圾分类本身不能减少垃圾，更不能消灭垃圾，要从根本上减少垃圾对环境的污染，还必须积极行动起来，减少垃圾产生。要做到：
实行垃圾分类，关系我们生活环境和身心健康，关系节能减排和资源再利用，加强垃圾分类的健康宣传与教育，向公众普及垃圾分类知识及法律法规，引导公众养成垃圾分类意识，提升公众环境与健康素养，做好垃圾分类需要我们每一个公民的参与和配合。