为进一步落实双减政策，创新暑假作业形式，丰富学生假期生活，鼓励学生个性发展，促进学生多方面发展，除基本作业外，还为同学们布置了实践性作业。现在，让我们一起欣赏五一班孩子们的暑期作业成果吧！
“读书好 多读书 读好书”
人生没有白读的书,你读过的书,会在不知不觉中改变你的认知,悄悄帮你擦去脸上的肤浅和无知。虽然读书不一定能功成名就,不一定能让你前程似锦,但它能让你说话有德,做事有余,出言有尺,嬉闹有度。作家三毛说:“读书多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼烟云,不复记忆。其实它们仍是潜在的,在气质里、在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。”
因此，五一班的同学们利用假期时间进行阅读，并根据所阅读的书籍制作了手抄报。
“让古诗浸润心灵”
古典诗词浩如烟海，是中国文化史上一颗璀璨的明珠。读诗能使人变得灵秀。六一班同学利用暑假时间背诵了小学生必背古诗，不仅在钉钉上每日打卡，还制作了诗配画。
“暑假梦 快乐行”
围绕“暑假梦 快乐行”这一主题完成一篇作文，内容可以是暑假旅游见闻，暑假的趣事，可以是阅读中的心得体会，也可以是自己在暑假的收获感悟，同学们都写了什么呢？
“爱数学 绘数学”
同学们在快乐中学习数学，在数学中享受快乐！爱数学、绘数学、用数学，在精心设计的手抄报里，表达自己对数学的独特感悟，流露出对数学学习的热爱。
“头脑风暴 思维导图”
同学们多样的设计，赋予数学色彩和活力， 同学们都能有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑。学数学，奇乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身！
对于同学们来说，暑假的意义是韬光养晦，是蛰伏待发，是默默的积蓄。通过这次暑假作业成果展示，我们看到了同学们的暑假不仅在快乐中度过，更受到了知识的浸润！