“学无止境，教无止境，研无止境”。备课是上好课的前提，集体备课是互相挖掘教师智慧，形成教学合力，提高教学水平的有效手段。2023年9月11日，北苏学区数学教研组在教研员高月英的组织下进行了本学期第一次集体备课。
本次集体备课内容是六年级数学第一单元《分数乘整数》第一课时。各校六年级数学教师参加，老师们态度积极，无迟到早退的教师，参加活动的教师带着问题而来，做了充分的准备。
在活动一开始，高月英老师首先介绍了本次教研活动的流程，然后强调了本次集体备课的重要性，并对集体备课的目的，集体备课的流程，比如教案的流程、如何合理使用集体备课的教材等方面进行了分析。
接着一联崔冰红老师们对初备形成的《分数乘整数》的教学设计进行了分析讲解。
而后，各位老师根据崔老师的发言提出自己对本节课的理解，或发现优点，或提出建议。老师们你一言，我一语，互相交流，积极讨论，对教学目标、教学重难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等方面发表了自己的看法，不管是经验丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师，都自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，通过老师们相互讨论，相互启发，相得益彰，最后得出优化教案。
在交流与思辨的过程中，大家更清晰地看到了不同教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，体现出不同教师的个性与魅力。
“教而不研则浅，研而不教则空;教乃研之基础，研乃教之利器。”本次集备活动凝聚了集体的智慧，展现了团体的风采，老师们打开了教学思路，对教材的理解和把握进一步加深。
“问渠那得清如许，唯有源头活水来”!相信在今后的教学中，老师们一定能够坚持集体智慧与个人特长有机结合起来，从而促进课堂教学水平的整体提高。