【红砖树帜82】百舸争流展风采,新荷初放竞芳菲--长春市第八十二中学青年教师公开课

苏叶秋.
创建于2023-09-12
阅读 673
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

为了更好地践行新课标理念,促进青年教师的专业成长,提高课堂教学水平,营造浓厚的教学研讨氛围,长春市第八十二中学开展了青年教师课堂教学展示活动。我校15位青年教师参与课堂展示,其他老师按学科分组听课、评课。

课堂风采

在活力课堂展评中,青年教师们营造轻松愉悦的课堂氛围,采用现代教学手段创设情境,激发学生的求知欲和学习兴趣,引导学生独立思考,在动手、动脑中感悟知识,在游戏活动中体验学习的乐趣;孩子们积极举手发言,动手、动脑、动口,课堂焕发出生机与活力。

语文组

语文组第一节公开课由八年级陈婷教师执教的《美丽的颜色》。陈婷老师带领同学们了解居里夫人工作的环境和提取的过程,感受居里夫人的艰辛和快乐,体会居里夫人的性格特点,让学生学习居里夫人对科学的热爱之情和孜孜不倦的探索精神。

语文组的第二节公开课由九年级姜贺老师执教的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》。姜贺老师以对维克多·雨果的介绍导入,全面围绕新课改的三维教学目标,带领同学们从整体感知课文内容,理清文章思路,品味文章生动睿智的语言特点,体味作者博大的胸怀和高尚的品格,感受非凡的人格魅力。

语文组最后一节公开课由八年级曲琪教师执教的《美丽的颜色》。曲琪老师风趣幽默的讲课风格充分激发了学生的学习兴趣,调动了课堂的氛围;课前对本文中的词语进行听写,检查学生的预习情况,并对同音不同义的字进行辨析,使学生体会到汉字的博大精深。整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。

数学组

首先,朱惠心老师为我们展示了一节精彩的新授课《两数和乘以这两数差》,朱老师采用微视频新颖独特的课堂导入,激发了学生的学习兴趣。朱老师的课堂教学,落实了学生"四基"、"四能" 的策略和方法,紧抓公式本质,重视公式代数和图形两种证法,引导学生自主探究,有效解决难点。

第二节孙贵熙老师展示的新授课《有理数乘法法则》,孙老师亲切自然,语言简练。本节课用小蜗牛爬行的动画导入,形象生动的得出数学结论,再利用具体例子分析得到乘法法则,让学生在已有经验基础上理解有理数乘法法则的意义。本节课的教学设计的环节清晰,达到了承上启下,建模育人的目的。

英语组

翟丽杰老师为同学们带来了一节精彩纷呈的英语课——Unit 3 I'm more outgoing-Reading。课堂上,翟老师通过猜谜游戏引入,让同学们感知文章主题。在阅读训练部分,翟老师针对文章的特点,衔接巧妙,层层递进,引导学生在阅读中获取信息,使学生学有所获。

道德与法治组

青年党员教师杨斯淇讲授示范课《学习伴成长》。杨老师整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。杨老师采用多样化的教学方式,与学生互动积极。同时,杨老师的教学设计引导得独特,从学生所熟悉的生活实际入手,激发学生学习兴趣,让学生体会到学习与生活的联系,理解学习的重要性,学会学习,勤于反思,乐学善学。

青年党员教师佟琳讲授示范课《创新改变生活》。佟老师的这堂课程,使教材与生活深入联结,通过青少年感兴趣的新闻、话题,带领学生们感悟创新内涵、见证创新中国、思考我与创新的关系。由浅入深,培养学生积极主动的创新精神。通过学习让学生认识到每个人都可以是创新者,不断增强创新意识,发掘自己的创新能力,努力做创新型人才。

历史组

青年党员教师刘柏宏讲授示范课《远古的传说》。刘老师从学生的心理特征和认知规律入手,以培养学科素养为根本目标,利用动画视频设置情境,深入探究,内化行动,真正体现了“学生是课堂的主人”的理念。注重学生核心素养的栽培,与历史大趋势能紧密结合,既提高了课堂效率又提升了学生的家国情怀。

地理组

青年党员教师刘赛男讲授示范课《地球的运动——地球公转》,在本节课中刘老师采用复习导入方法,以中考考点为主线,讲解公转产生的地理意义。在课堂中通过与学生互动等活动突出学生的主体地位。循循善诱的教学方式使学生联系生活实际,以达到对本节课更高的理解和掌握。

生物组

韩东阳老师展现了一堂热情洋溢的生物课--《鸟的生殖和发育》。学生手握教材和学案,借助于紧贴教材的教学视频,对教师提出的问题迅速进行了有效思考并积极回应。同时,韩老师采用了小组合作的学习模式,各小组在老师的指导下兴奋的完成了“观察鸡卵结构”活动。学生们积极参与,认真且规范。

物理组

物理组教师王月,在录播室展示了一场精彩的公开课《电流和电路》。在课上,王月老师利用实时投屏,将实验器材,操作流程,同步到大屏幕上,更清晰直观的展示了每个器材的细节。王老师讲解清晰,由浅入深,逐步拓展,一下子抓住学生的眼球。在与学生的问答过程中,及时纠正学生的语言错误,物理逻辑严谨。总体来看,完成度高,学生课上反馈效果好。

王佳琪老师带来的是一节新授课《运动的快慢》。本节课从知识层面上理论性强,内容单一,王老师利用幽默的语言,调动课堂,使气氛轻松活跃,各个环节的讲解和落实上清晰到位,并且巧妙的对各部分进行处理。通过请学生到黑板上展示计算流程,大家一起改正,再展示,再改正的模式反复练习,达到教学效果。

郑傲老师带来的同样是九年级新授课《电流和电路》。上课伊始,郑老师播放了一段城市的灯光夜景,同时告诉学生们,这是我们的城市—长春美丽的夜景。使学生从另一个角度更了解,热爱我们的城市,符合新课标对情感态度价值观的要求。整节课,流程清晰,循序渐进,激发学生兴趣,课堂效果好。学生真正参与到课堂中,将知识内化并掌握。

交流评课

高山仰止,方知才疏;三人同行,觉左右为师。公开课后,校领导及教师参与评课活动,评课中激活了老师们的思维,促进了老师们的交流与合作,使教师个体和年级组集体得以快速、有效的成长和发展!在今后的工作中,我们将继续努力、团结一致,让教研活动更加扎实有效。

课堂的打磨与呈现,倾听与研讨都是青年教师成长和进步的阶梯。本次公开课加强教师间的交流与合作,促进经验的共享,形成了良好的学习氛围和积极向上的风气。青年教师承担着薪火相传的重任,他们像一颗颗种子,播撒在教育的土壤中,用自己的汗水浇灌着学生的未来。“青,取之于蓝而胜于蓝”,让我们共同期待他们更加绚丽的绽放吧!

阅读 673
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉