“研”途有你，凝智共进——关子镇中心幼儿园分园“五大领域”活动掠影

　　幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养深究能力，我们要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学会发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验并且运用于新的学习活动，形成受益终身的学习方法和能力。

　　幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交流环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让他们想说，敢说，喜欢说，并能得到积极回应。

　　瞧～刚开始我们还不敢在大家面前大声说话，现在我可以大方并主动跟身边的好朋友一起交流，一起分享我的故事呢，我不再害羞，脸上洋溢着自信笑容。

　　幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己，对待他人，不断发展适应社会生活的能力。

　　每个孩子都是艺术家，孩子的眼睛是清澈的，孩子的想象是诗意的，孩子的小手是灵巧的，在孩子眼里一朵花，一棵树，一片落叶都是孩子感受美的对象。

　　小班幼儿虽然年纪小，但喜欢探索，积极性高，思维能力活跃，孩子们最喜欢玩橡皮泥，橡皮泥可塑性强，可充分发挥想象力，满足他们的所有想象，搓，捏，揉，拉等简单的动作就可以使橡皮泥发生神奇的变化，可以变成小动物，可以变成美食，可以变成漂亮的小花等等。

　　美术是幼儿喜欢的一种艺术活动，是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。幼儿园美术教育的目的在于培养锻炼孩子的观察、记忆、想像、表现和创造能力。幼儿把自己关注的热点，感兴趣的事物和幻想的美好世界画在纸上变成现实。

　　幼儿园健康教育可以通过运动锻炼来养成体育锻炼的好习惯，幼儿园通过安排各种户外和室内运动环节，如体操、攀爬、跳跃等活动，使每个孩子都能感受到运动带来的乐趣。同时幼儿园也注重安全教育，教导孩子如何在运动时保护自己，如何防止受伤。

　　幼儿园里藏着小朋友最美好的时光，在这里，他们在美丽的校园里学习，游戏，结交新朋友，学习做事情的方法和技巧，掌握生命中重要的道德和社会价值观念。同时在幼儿园里，我们的小朋友们还需要花费大量的时间来保持健康的生活方式。