为贯彻落实教育部《普通高中课程方案（2017年版）》和《普通高中地理学课程标准（2017年版）》的要求，吉林省教育学院为我校一线教师提供这样宝贵的机会，聆听专家们对新教材新高考的见解。2023年8月末，伴随着盛夏的热情，吉林省教育厅送培到校活动在双辽一中教室里如火如荼的举行。
第一部分为送课。
8月29日上午，第一节是师大附中田龙老师授课。他通过对喀斯特原理讲解及对相关高考试题的应用，逐层推进，运用地理原理解决问题等方式，培养学生核心素养。田老师在教学过程中对学生解题技巧和答题规范进行有效指导，尤其是通过题例，引导学生剖析喀斯特地貌原理及影响因素，通过构建思维导图，帮助学生理清各要素的逻辑关系，循序渐进地推导出结论，不仅让学生的思维动态得以呈现，核心素养也得到了很好的提升。
第二节课由前郭五中的王月新老师授课《地球运动的地理意义》，王颖老师以《路灯》视频短片为情境导入，引发学生浓厚的兴趣，引导学生分析昼夜长短的变化，创设具有思维提升的问题链，引导学生合作探究。通过问题引领，层层递进方式引导学生在真实情境中解决问题，实现深度学习。本次课堂教学鼓励学生通过自己的学习、思考产生新的思维建模，特别符合高中学生自我学习、成长的特点。
第二部分为听评课。
课后，观课的老师参与了热烈的评课。省教研员张连彬老师进行总结性发言，对两位老师的授课情况给予了高度肯定，对两位教师授课切入点的选择给予高度赞赏，从核心素养的有效落实对这两节课给予高度评价，并对如何提高“新高考”背景下的课堂效率，全面推进五育并举，与大家一起分享交流。
第三部分为名师讲座。
8月29日下午，省教育学院的郎宇主任为我们带来了一堂难忘的讲座，朗主任讲座主题是《树立科学的教育教学质量观》。详细地分析讲解了新修订课程方案和课程标准的背景及新修订课程方案。
8月30日上午，吉大附中李俊鹏老师做了题目是《地理原理和规律的深度解读》的讲座。她从学生人文地理复习学生常见困惑及对策入手，讲述大概念教学并进行了理论与实践的阐释，既有先进高端的理念，又有可操作的案例，有很强的启发性、实效性和指导性。
8月30日下午，吉林省教育学院教研员张连彬老师做了题目是《视频课分析及教学启示》的讲座。张连彬老师以他所独有的思考、智慧和幽默为大家深入浅出的剖析了地理学科的核心素养。
8月31日上午，由师大实验校的李广江老师主讲的《新课标和新高考下的新教材使用思考》，李老师的讲座很精彩、生动、实用。大家就一线教学的实际问题相互交流，现场气氛热烈，大家受益颇丰。
8月31日下午，由吉林省教育学院教研员柳晓霞主讲的《研判高考，以生为本，精准施策》，讲座内容做到了有理论、有做法、有思考、有体验，让每一位学员都脑洞大开，收益匪浅。
这次送培到校活动，犹如一盏指路明灯，为老师们指引了前进的方向，虽然未来的路还需要我们一起去探索实践，但我们相信，只要满怀教育热情，且行且思，一定能在高中地理教学的道路上越走越快，越走越远。