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送教下乡搭建共研平台,同课异构绽放课堂精彩

创建于2020-10-27 阅读156

  为了充分发挥数学名师工作室的辐射、示范作用,更好地促进区域内城乡教育交流,让高品质课堂与高考更好的对接,2020年10月24日,在呼市中学数学名师工作室主持人杨鲜枝老师的精心准备个带领下,呼和浩特市中学数学名师工作室成员白晓新、呼和浩特市第三十八中学王斌一行三人,走进土默特左旗民族中学,开展“送教下乡——共研、共学”教研活动。 


  上午九时许,呼和浩特市第三十八中学王斌老师和土左旗民族中学张锁贵老师,以《同角三角函数的关系与诱导公式》为题,带老师和同学们一起走进了同课异构的精彩课堂。

  随后,师大附中白晓新老师和土左旗民族中学刘智老师又把孩子们带进命题的世界,去认识《命题的四种形式》。

  下午2:30,杨鲜枝老师组织老师们对上午的四节课进行评课研讨。研讨中,主讲教师向老师们介绍了课程设计的主体思想及教学反思,老师们认真聆听并积极研讨,互学互助,交流沟通!


  最后,杨鲜枝老师对四节课分别进行了精彩点评,杨老师在指出了每节课的亮点的同时,也提出了教学内容或形式上需要改进的方面,又结合新课标对课程内容进行了深度解读,引发老师们对教材的深入思考与研究。

        杨老师强调,送教下乡活动其实是搭建了一个共学、共研的平台,共同提高,共同进步!

  22下午,土左旗送教活动结束后,在杨老师的带领下,老师们搭乘“城乡零距离”号大巴,随即前往武川县准备开展第二天的送教活动。

  23日上午8:00,在武川县第一中学的校园里,又看到了三位老师的身影。

         上午前两节课是由呼市三十八中王斌老师和托县一中刘智美老师在同课异构的模式下给大家带来的《数列求和》。

  随后,师大附中白晓新老师与同学们一起认识《不等关系与不等式》。

  三节课后,杨老师组织老师们一起对三节课进行了评课,研课,磨课,老师们认真讨论,积极发言。

        

  最后,杨老师对三节课进行了讲评,从课堂教学目标的达成,教学内容的渗透,教学设计的特点,教学设问的有效性等给予多方面的评价和指导,并就活动中出现的共性问题展开了热烈讨论。在讨论中,思想发生了碰撞,讨论的越深入,对问题的理解也就越透彻。杨老师提出,我们身为一线的教师,应该仔细思考如何实现课堂与高考更好的对接,如何引导学生在解决问题的过程中找到方法或手段,学生该具备什么样的基础知识与基本经验才能解决实际问题,这些都是我们在教学实践中需要认真思考的。

  心中有梦,以梦为马,志存远方,不负韶华。 杨老师一直说,送教下乡搭建的是一个平台,在这个平台上,我们同研、共学、共同提高!故而,我们定将不负众望,争做有温度的教师、构建有温度的课堂、行好有温度的教育!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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