秋天，阳光温馨恬静，秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。第150期I0E技术短期培训班在秋天呈现最佳姿态开班了，首先曾西主任在百忙之中为我们欢迎辞词。
护士长向我们介绍郑大一附院的院史及康复科的科室内涵:首诊负责·今日事今日毕·好人好事·日查房·有时去治疗，常常去帮助，总是去安慰。科室文化让我感受到这是一个充满活力的科室，医护人员充满热情，和谐团结，各司其职，协作默契，让我们感受到家一般的温馨。
老师们全方位讲解Ⅰ0E置管的流程、评估方法、适应症、禁忌症、置管困难的解决方法等；让我们与病人及家属充分沟通，了解病人身体状况，严格按照老师讲解的操作要领和注意事项，认真体会；遇到置管困难的病人，及时请教老师，老师耐心教导，让我逐渐熟练掌握I0E技术。
实操过程中让我们学会如何与患者沟通，以后我们也会遇到各种各样的患者，只有尝试，才会知道问题所在，只要对病人有足够的耐心、责任心和足够过硬的技术，患者才会更加信任我们。
赵幸娜老师给我们分享了几个吞咽障碍的典型病历，真的让我感触到不光只有卒中的病人才有吞咽障碍的问题，也认识到了自己的不足，也明白要多与病人沟通，才能发现症结所在，才能打开有效康复治疗之门。用最短的时间，花最少的钱解决别人解决不了的问题。
不要觉得吞咽只是一个很简单的动作，它却需要那么多神经和肌肉去支配它才能完成，李老师为我们讲解了：吞咽相关肌肉及神经支配，也让我们重新学习了一遍基础知识，基础知识扎实才能更好的做出诊断。
曾静老师吞咽照影解读及吞咽障碍简易筛查，让我了解哪些患者需要进行吞咽障碍筛查，吞咽造影检查是吞咽障碍诊断的“金标准”，也强化了我对IOE技术的认识及需要开展这个技术的保障。温习了海姆立克急救法，气道梗阻在我们身边随处可见，作为一名医务工作者我们不光要自己会，也要普及给身边的每一位家人，朋友及患者家属。
这次的培训虽然短暂，但我的收获也是满满的。“师者，传道授业解惑也”感谢各位老师的倾囊相授，让我感受到了教授和各位老师的敬业精神，任恼任怨和高度奉献的精神值得让我们学习。我也会将学到的新技术带回家，愿IOE技术遍地开花，造福更多吞咽障碍的患者！！