【龙峰.体卫艺】图画与思维

《图画与思维》是写作的基础，不但可以激发孩子们的写作兴趣，还可以训练他们的三大能力——

1、可以培养孩子们细致的观察力，第一步就是要学会认真的观察图画看细节，从而提高孩子细心地专注观察的能力。

2、可以培养孩子们丰富的想象力，这个过程需要把一个静态的画面，通过自己的想像力，用动态的形式表述出来，这样就充分的调动了孩子们对生活中的经验与丰富的想象力。

3、可以提高孩子们的表达能力，在完成看图的过程中，可以引导孩子们有序、清楚、完整的表达，大大的促进和提高孩子们的书面表达能力，同时，也锻炼了孩子的口头表达能力。

一 、我们的教育理念

1．树立态度，培养兴趣，激发孩子积极向上的乐观精神。

2．开发感官，开发思维，开发心灵智慧，开发孩子的生命潜力。

3．整体把握，突破传统认知模式。使孩子有认知，有方向，自主、开放学习。

4．简化学习。既减轻孩子负担，又提高学习质量。

5．快乐训练。运用轻松、活泼、新奇、有趣的形式训练孩子的能力。

6．素质养成。引导孩子阅书、阅世、阅人，提升人生修养。

二  、 我们的教学模式

活动式教学模式，是一种独特的教学模式，这种教学模式打破传统的以师为主的"传授式"教学，取而代之以学生为重的"开发式"教学，其特点是：

1.  开放性：开放学习的时间、空间、开放学习形式、开放学习内容；打开感官、震撼心灵、开拓思维、紧贴身心成长。

2.  综合性：以创新能力开发训练为主，进行多学科、多种知识、多重素养的综合训练。

3.  活动式：学习的过程、方法、手段都呈现出"活动"特点，让学生真正"动"起来，动口、动手、动脑、动情。

具体包括：探究活动方式、体验活动方式、交往活动方式、游戏活动方式等。

三、我们的课程优势

《图画与思维》与传统作文不同，是一种全新的学习模式，是一条简明、快捷、高效的学习的新路径，从克服写作障碍入手，转变教师的作文教学观念和方法，改变学生学习的态度，开发训练学生感官、思维和能力，增强学生文学素质的培育。从小学一年级开始，就从说到写进行系统的训练，提升学生的观察、想象和表达能力，提高他们的作文水平。从而达到开心、开发，使孩子们健康成长的效果。

老师，让我来！

精彩的活动课，不仅提供了作文素材，还能让我们有了切身的感受和体验。

认真观察，合理想象，生动表达。

教学成果

四、我们的教师团队

具有良好的文学功底和文学感知能力，是海南省写作学会会员，曾在作文比赛中获得各种奖项，多年来一直从事作文教学。

课时安排：共15周

上课时间：每周一至周五下午

一、二年级  4：50—6：10

三、四年级   5：00—6：20

五、六年级   周六 或者 周日上下午

      周六、周日（1—6年级都开班）

上午9：00—10：30

下午3：00—4：30    每次2节课连上。

收费标准：一学期600元，（含课时费、教材费、资料费、活动费等）

温馨提示:家长必须是自愿自费报名参加。

咨询电话：13191122998刘老师

                   15108999726朱老师

     本着自愿的原则，有意向报名的，请在语文老师处报名登记或者在班级接龙（姓名+班级+周几  ）没报课后430的，建议选择周一、周二或者周三 ，报了430的同学，建议选择周四、周五或者周末，欢迎您的加入！

编辑：朱逢伟       审核：甘继攀