“播下一个行为，你将收获一种行为习惯。”一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好学习习惯培养的关键期。
为规范学生课堂行为，引导学生养成良好的学习习惯，提高课堂教学效率，帮助纺机萌娃们更快更好地适应一年级的学习，我校对学生进行了“一日常规”教育。
师生见面有礼貌
清晨，伴随着一声声“老师，早上好！”的亲切问候，愉快的一天开始啦！一年级的“小豆包”有序地进入教室。
我是勤劳的小蜜蜂
打扫卫生，我可是认真的！😀
今天我拖地，班级更美丽！
一年级的“小豆包”已经学会打扫教室了！👍
快乐早读
“读书准备，准备到位！”小朋友们在整齐划一的口令中，准备早读啦！
在语文老师的带领下，“小豆包”个个坐姿端正、精神抖擞，专心致志地进行早读。
课堂常规
“小眼睛，看老师；小耳朵，仔细听。”整齐的口令引导一年级的“小豆包”做好了课前准备。
“头正，肩平，脚放好！”，同学们全神贯注，坐姿端正。听讲数我最认真了！
课堂上，孩子们已经养成了先举手，后发言的好习惯。
做好两操，身体棒棒。
看！一年级的“小豆包”们，做操可认真啦！
我是书写小明星！
写字姿势记心间：“身子要坐直，胸口离桌一拳远，头部略向前倾斜，两腿自然要放平。”
作业书写，初见成效。
有趣的课间手势舞
手势舞《星光恰恰恰》
开心的一天结束了！我们排着整齐的队伍，马上就要回家啦！😀
通过两周的习惯养成教育，一年级的同学们逐渐养成良好的学习习惯。
习惯养成的序曲已经奏响，成长的旅程再次起航。 功夫不负有心人！一年级的孩子们一定会和习惯结朋友，于细节中成就自己。
我们将坚持抓好学生的“一日常规”养成教育，为学生的健康成长铺平道路。让我们再接再厉，践行学生一日常规精细化教育，努力展现学生良好的精神风貌，让文明之风常驻校园！
编辑：陈静
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