秋风有信， 瓜果满树，
教研有期， 润物无声。
别过夏花灿烂，秋天御风而来。在这个洋溢着丰收喜悦的季节里，双城区实验小学五年语文组开展了以“提高小学高年级阅读速度的方法初探”为主题的集体教研活动。
听课评课，共促成长
韩亚彬老师在课前认真备课、精心设计，以丰富充实的教学内容、新颖创意的教学方法，充分展示了自己的风采。韩老师在教授完第一个故事“完璧归赵”后，巧设课本剧表演，让学生不仅是学会了课本上的知识，更培养了学生的想象力和创造力。
课后，五年组全体语文组教师以教研为契机，对本次公开课进行了研讨。首先执教教师韩老师进行说课，再由设计思路，课堂活动设计，预期目标等方面进行了本次公开课的教学反思。霍荣老师又针对目标、内容、实施进行评价总结，在给予肯定的同时也提出了自己的想法和观点。
知之愈明，行之愈笃
教研尾声，徐校长和杨校长对课堂教学展示给予了精彩的点评，为大家分享了宝贵的教学经验，同时提出了具体要求。通过两位校长的评课，老师们受益匪浅，在今后工作中有了更加明确的方向和目标，加速了教师的快速成长。
骐骥一跃，不能十步。教学工作任重道远，驽马十驾，功在不舍。今后，我们必会大胆创新教学，强化教材研究，不断总结研究经验，全面提高教学质量。我们始终相信：教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。我们将一路欣赏、一路采撷、一路吐蕊、一路芬芳！