《幼儿园教育指导纲要》和《3--6岁儿童学习与发展指南》就语言教育提出了明确的要求：“提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话；培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。”
为创设一个正确的语言文字环境，引导幼儿规范化语言表达，我园积极进行普通话推广宣传活动，让幼儿及教师，共同行动起来，努力创造良好、规范的语言环境，营造使用普通话的良好氛围。
什么是普通话
普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
幼儿园为何推广普通话
发展需要
《中华人民共和国宪法》第十九条规定：国家推广全国通用的普通话。
《幼儿园管理条例》第十五条规定：幼儿园应当使用全国通用的普通话。招收少数民族为主的幼儿园，可以使用本民族通用的语言。
社会需要
推广普通话是推进全面教育和提高幼儿园形象的需要。我们要充分发挥幼儿园教育对全社会语言文字规范化的基础性作用。幼儿园实行语言文字规范化是推进全面教育的有效途径，有利于提高广大师幼及教职员工的整体素质，提高幼儿园形象。
成长需要
在人的成长过程当中，语言的掌握是最关键的内容之一。在人的婴幼儿时期，是语言成长的最快速的阶段，在这一阶段，婴幼儿的器官正在慢慢的发展和完善，并且能够具备正确的发音的条件。在婴幼儿三四岁年龄段，其发音器官开始逐渐定型，所以会影响其以后语言的发音。所以如果想要讲好普通话，就必须从幼儿园开始进行全面的学习，进行普通话学习的年龄越小，普通话效果就会越好，所以普通话教育应该从幼儿园时期就开始抓起。
推广普通话倡议书
亲爱的老师、家长和小朋友们：
为响应号召，推广普通话，实现语言文字规范化，营造和谐文明、活泼的园区环境，提升幼儿园文化品味，创设良好的“早期阅读”语言氛围，我们向家长和幼儿们发出推广普通话的倡议：
致孩子
1.入园后请坚持使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯。
2.坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。
致教师
1.教学及日常生活中，老师语言要简洁、清楚，使用文明用语，坚持给予孩子正确规范的引导。
2.积极为孩子创造各种机会学说普通话，规范幼儿用语，提供文字规范的绘本及读书刊物，带领孩子一起诵读经典，发展幼儿的口语，感受汉语言的美，弘扬传承中华优秀文化传统。
致家长
1.给孩子提供文字规范的绘本；每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力。鼓励孩子学说儿歌、小故事、绕口令等。
2.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
共读推普儿歌
泱泱我中华，好大一个家。
五十六民族，五十六枝花。
说好普通话，意义真重大。
中华语言美，文明世界夸。
语通心相映，情传意又达。
增强凝聚力，振兴大中华。
推广普通话，方便你我他。
推广普通话，神州是一家。
让我们为了孩子明天的成长，和孩子一起学普通话，说普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，用普通话沟通心灵！
图文：熊洁
审核：周迎
签发：郭艳春