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“育德育心育人才,立规立教立素养”——乌鲁木齐市第79小学教育集团2023年秋季新入职教师培训

创建于2023-09-11 阅读656

群山青黛夏犹在,秋风携香入校园。为推进教师团队德育工作,增强教师队伍专业素养,进一步提升教师教育教学水平,乌鲁木齐市第79小学教育集团开展新入职教师培训工作。

新的开始,新的征程。8月29日,在乌鲁木齐市第134小开展的第一次新入职培训主题是“路在脚下——我的专业成长之路”,本次主讲人是乌鲁木齐市第79小学教育集团牵头校郑庆瑶副校长,他从“学习阶段”、“积累阶段”、“提升阶段”和“团队是基石”等四个方面分享自己的经验,向新入职老师们讲解了教师的成长之路。

他在培训中告诉我们要树立正确的人生目标,青年教师要多向老教师们请教,聆听他们的教学经验,学习他们的教学艺术,多问、多听、多反思,举一反三积累丰富的教学经验,逐渐形成自己的独特教学思路和鲜明的教学风格。

9月5日,在79小开展的培训主题是“抓教学常规,促方式改变”。本次主讲人是乌鲁木齐市第79小学教育集团成员校134小刘开贤副校长,刘开贤副校长围绕“什么是教学常规”、“怎么备课”、“如何上课”、“作业布置和批改”、“课后辅导”、“课后活动”、“学业学科及评价”等七个方面对新入职教师工作做出要求。

         刘开贤副校长说:我们的根本就是要立足教材,钻研教材,用好教材。我们最需要反思的就是自己的教学行为,要在教材解读与设计、教法与学法的选取、课堂细节的处理上下功夫。青年教师要有提高教学行为的意识性和自觉性,立足学生的需要,提高自己的专业素养,做到有备而教。


9月7日,培训主题是“提升班主任核心素养,感受职业幸福”。主讲人是乌鲁木齐市第79小学教育集团成员校62小学德育主任穆志勇。穆志勇主任提到“先成人,后成才”告诉新入职的班主任老师们,要从“四心”出发,以自身当班主任的成长经历和经验为角度为新班主任指引了方向。在处理家庭教育问题时,他告诉我们要贴近家长的实际需要,立足于家长现实问题,并着眼长远指导。

  通过这次培训也引起我们的思考,“育人先育心”,让我们明白对学生的教育应先从情感开始,而不是知识,我们要培养的是有感情、有思想、有灵魂、有理想的人。

  9月11日,在乌鲁木齐市第84小展开乌鲁木齐市第79小集团最后一次新入职老师培训工作。本次培训主讲人是乌鲁木齐市第79小学教育集团成员校84小陈黎燕副校长,陈黎燕副校长围绕着师德师风,给我们讲解了教师的定义、如何做教师、教师职业的特殊性,并强调要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一。

青衿之志,履践致远,行而不辍,未来可期。我们要在乌鲁木齐市第79小学教育集团这个广阔的舞台上,立志做新时代的“四有”好老师。“为之不厌,诲人不倦”,不弛于空想,不骛于虚声,一步一个脚印,寻梦而行,一路追光,力争为乌鲁木齐市第79小学教育集团发展添上新荣光。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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