凝心聚力 • 专注学习
——红塔区幼儿园第三园区开展四个三专题活动之课程领导力——《优秀捕捉性主题课程分享》活动

相互学习是提升教师的专业素养；

相互交流是促进教师的成长速度；

积极反思是决定教师的成长高度。

为推进红塔区幼儿园第三园区学前教育的均衡发展，发挥红塔区第三幼儿园作为牵头园的引领与辐射作用，提高幼儿园教学质量，通过多元化的学习交流形式，建构起彼此在教育方面共同发展的平台，真正实现园区交流、资源共享、优势互补、共同提高，达成“和谐三园区，共享大教育”的园区理念。

2023年9月12日下午14:30分红塔区幼儿园第三园区在红塔区第三幼儿开展了四个三专题活动之课程领导力——《优秀捕捉性主题课程分享》活动，参加本次活动的教师有:红塔区第三幼儿园陈衍任副园长，红塔区第三幼儿园园区教研组长梁艳老师，红塔区第三幼儿园王若玉老师以及10家园区的园长、副园长和老师们。

《水稻🌾的故事》

——山谷溪流自然幼儿园    王华老师

王老师从“课程的缘起、课程过程管理、课程脉络图、课程实施与反思”进行分享。水稻🌾的故事分四个板块的内容来开展，分别是:追根“稻”底、一粒米的旅行、大米用来做什么、说“稻”做“稻”。王老师说开展的过程中一切从孩子的兴趣出发，生成出了很多有趣的课程，本次主题课程老师和孩子都受益匪浅，各方面得到了不同程度的提高。

王老师从“兔在春节、兔子的故事、兔在我身边、你好，兔子”进行分享，开展的过程中把关于兔子的点点滴滴融入到一日的活动当中，比如:关于兔子的播报、故事表演《龟兔赛跑》、养兔子、种植兔子爱吃的蔬菜等，一系列关于兔子有趣的活动，真是老师教的轻松孩子学得开心。

《玩花🌸记》

——红塔区第三幼儿园     梁艳老师

梁老师分别分享了课程的缘起、玩野花、玩花种、食野花、主题墙的颜色、主题环境创设，还重点讲了在开展主题课程所中遇到的问题以及如何巧妙的去捕捉到孩子们的兴趣点，把主题课程转一个弯继续有声有色的开展下去，最后给主题课程交上完美的答卷。

陈副对本次活动进行了总结，对好的方面予充分的肯定，对不足的地方指引了方向。陈副还分享了捕捉性主题课程的四个领导力：决策力、生成力、实施力、评价力。

通过本次优秀捕捉性主题课程分享活动，园区的教师们有经验共享、思维碰撞，加深了对于主题课程内涵的理解，为教师们传递了丰富的主题课程的开展经验，相信园区的教师们将内化于心、外化于行，努力开展更科学、更优质的主题课程活动。

图文:至善实验幼儿园 白弘

编辑:至善实验幼儿园 白弘

初审:梁艳

终审:马雪梅