清晨的阳光洒满书桌，那是对孩子们的呼唤。尼采说，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
而我想说，没有书声朗朗的早晨，就是对教育的辜负。
毛虫与蛾子
作者：顾城
毛虫对蛾子说：
你的翅膀挺漂亮。
蛾子微笑了，
是吗？
我的祖母是凤凰。
蛾子对毛虫说：
你的头发闪金光。
毛虫挺自然，
可能，
我的兄弟是太阳。
读完童诗，孩子们调皮地笑了。
一凡说：“真狂妄的毛虫，自大的蛾子。”
思蕊说：“不对，他们很有自信！”
艺珊说：“他们会互相鼓励。”
大家说：“这估计是一对好朋友。”
有趣的诗，有趣的解读，不妨再大声地读一读，带着想象读一读。
当然，你也可以是诗人，你也可以写诗。
荷花和莲蓬
作者：二五班 邵梦涵
荷花对莲蓬说，
你的莲子真好吃。
莲子微笑了，
是吗？
我的祖母是草莓。
莲蓬对荷花说，
你的荷叶真漂亮。
荷花挺自然，
可能，
我的姐妹是蝴蝶。
太阳和花儿
作者：二五班 龙思蕊
太阳对花儿说，
你的花蜜真甜啊。
花儿微笑了，
是吗？
我的母亲是蜜蜂。
花儿对阳光说，
你的光芒真明亮。
太阳挺自然：
可能，我的兄弟是灯泡。
多么有趣的童诗啊，作为语文老师，我什么也没做，只是在一个普通的早晨，伴随着阳光，把顾城的一首诗放在孩子们面前，然后和孩子们一起大声地读，尽兴地读，有节奏地美美地读，无它，唯晨读耳。
你们随意地坐着，或捧书，或指读，或放声背诵。你们不需要动作一致，不需要按部就班，甚至不需要整齐划一。你们只需要把自己浸在第一缕阳光里，只需要大声读出喜欢的诗句，然后你们心满意足，狡黠地笑了。
你们一笑，太阳也笑了……