在确定了主题之后，我们召开了家长会座谈会，让家长知晓班本活动的开展对孩子的重要性，以及需要家长如何配合。
在雨水节气这一天，刚好是周六，于是开展了亲子活动“雨水节气捕蝌蚪”并且请家长用照片或者录制小视频的方式帮忙记录小朋友捕捉蝌蚪的过程。
家长将小朋友捕捉蝌蚪有趣的瞬间分享到班级群里。
教师的分析与支持：
透过本次活动，看到孩子们不仅开心快乐，家长也十分喜欢这次有意义的活动。孩子们几乎都是第一次在父母的陪同下，做这么有趣的事情。因为小溪、河水在不同的地理位置，气温不同，环境不同，有的河水里连蝌蚪的卵都看不到，而有的小溪里，蝌蚪多的密密麻麻。
班本活动有家长的参与就有了支撑，让家长走进课程，让家长感受到参与过程的收获，不仅促进亲子关系，还能让家长了解自己可以为课程进展提供哪些资源，也学习到如何解读幼儿的想法以及如何回应来支持幼儿的学习等，也会耐心地聆听孩子的想法，鼓励并支持孩子进一步的探究。