脚步丈量不到的地方
文字可以
你无法到达的地方
文字载你过去
你无法经历的人生
书籍带你相遇
本学期和孩子们一起共读米·伊林的《十万个为什么》，和孩子们分享、交流，让孩子们轻松愉快地在求知之路上快乐前行。
这本书用屋内旅行记的方式对日常生活中的许多普普通通事物提出趣味十足的问题，作者用浅显易懂却又富有启发性的道理，娓娓动听地向读者进行解释。
读前指导
“什么能灭火”
“水”
“为什么”
“……因为水是液体，还是潮湿的”
“那煤油、汽油是液体，也是潮湿的，可以用来灭火吗”
“不能”
“为什么水能灭火呢”
一双双充满着求知欲的眼睛看着我，我让孩子们自己去《十万个为什么》这本书中寻找答案，我们一起细看封面封底、走进作者、浏览目录、进入书中第一个站点“游览”了一番，大家早已迫不及待的想要深入探究，共读就这样拉开了帷幕。
读后收获
不动笔墨不读书，同学们摘抄好词佳句，制作阅读小报，用图画和文字来记录、分享自己的阅读收获
思维导图可以使我们思路清晰、记忆深刻,成倍地提高阅读效率。同学们纷纷制作思维导图，把神奇的科学小知识条理化。
“你愿意把这本书推荐给同学吗？”“讲一个你最感兴趣的科学小故事”等主题的讨论和展示活动，让学生保持对这本科普读物的热情，完成整本书有效深入地阅读。
阅读总结
读书如畅饮甘甜的清泉
使人酣畅淋漓
读书如游览美妙的山水
使人心旷神怡
读书如沐浴和煦的春风
使人神清气爽
……
除了《十万个为什么》，世界上还有许多优秀的科普作品，读了以后，你一定会为科学世界里竟有那么多的奥秘而惊奇。阅读永无止境，愿孩子们在书香的熏陶下健康成长，让我们一起做个简单快乐的读书人！