论先后，知为先；论轻重，行为重！”习惯是什么？习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的。为让孩子们更好的适应校园生活，学会新本领，养成良好的学习习惯，树立优良的班风、学风、校风。在9月11日，何凤玺主任借助班主任例会的契机，让全体班主任参与了小学部班级常规检查。也是这次机会看到了每个班级在日常所做的点点滴滴。
一年级
二年级
一二年级的小可爱们，渐渐地有了些小大人的模样，做起事情来也是井井有条，新学期短短一周却在各方面都不输给大哥哥大姐姐们。
三年级
四年级
三四年级的小朋友由低学段过渡到了中学段，角角落落彰显着成长的模样，教室里的方方面面留下了成长的痕迹。
五年级
六年级
五六年级的少年们，在教室这片小小的天地，分担了老师的工作，小小的肩膀有了责任与担当。
育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。播下一种行为，收获一种习惯；养成一种习惯，收获一种人生。行为习惯的养成，离不开老师们日复一日的提醒，少年居性，习惯之为常。愿学生们乘着良好行为习惯的这艘帆船，乘风破浪抵达成功的彼岸！