质量分析是教学管理中的关键环节，为了精准查找教学中的不足，进一步调整优化教学策略，2023年9月11日下午，在王校长的安排下，我校教职工齐聚会议室召开了2022-2023学年第二学期考试质量分析会。
芦校长对各科成绩进行分析
芦校长从校内各年级各科成绩对比及与其他市直小学横向对比等两方面，对2022—2023学年第二学期期末质量进行了细致的分析。
数据呈现各年级各班的三率，并分析出各班在本校和各年级与其他学校之间的差距，老师们一目了然。
通过这些数据，老师们也能针对自己所在学科的现状，有的放矢，更好的把握课堂教师，提升教学质量！
老师们认真记录，分析思考自己所在学科的优势或不足。
只有不断反思，才能取得进步。
王校长作出指示
最后，王校长肯定了2022-2023学年第二学期考试测验中值得欣慰的地方，同时对取得进步的年级、班级和教师提出表扬，并对其他学科在教学工作存在的问题提出了改进意见。
王校长指出，教师应加强自身学习、精心备课用心上课，着力提升课堂有效性，全面提升我校的教育教学质量！
精准分析，反思前行
此次考试质量分析会，为五小的各科老师们以后的教育教学工作指明了方向，进一步增强了教师立足课堂抓质量的意识，更加坚定了我校提质量、促发展的信心和决心。
在王校长的严格要求下，在不断教学反思中，我校老师们必将努力前行，尽力提升教育教学质量，使我校今后的教学质量能更上一层楼！