阅读是语文教学中的重要环节，是理解课文的重要途径，为了展现及提高学校语文教师的阅读水平和阅读能力，促进语文教师综合素质的提升，进而促进学生的发展，齐干吉迭乡寄宿制小学开展了教师阅读展示活动。
阅读是学生认知世界的重要途径，是开启心灵大门的钥匙；阅读能帮助学生汲取智慧，增长见识。作为一名教师，更应该成为阅读的引领者和推动者。通过阅读，让我们能够更深入地去学习文化知识，能更好地将文化知识传授给学生，塑造孩子们的人生观和价值观。
见字如面
真的是很美的一个词
总是说中国人含蓄
但我却觉得书信
是一个集合了我们内敛
温柔智慧和真情的产物
在这些信里
你会重新认识那一些
留名史册的人
鲁迅会变得柔软
不再那么愤怒
海明威呢不仅是个硬汉
还是个帅哥
文豪托尔斯泰那一段
被囚禁48年的婚姻
又经历里怎样的风雨
徐志摩和陆小曼
不被人祝福的爱情
背后也有他们的隐衷
所以去读信吧
了解他们的故事
然后有一天
也试着将一封封
写满真情的信
寄给你想念的那个人
我是魏雨婷
爱写信的朋友们推荐！
斯霞是一 个懂爱的人。因为她有爱,她知道如何向学生表达自己的爱,她用爱心感染着学生的一生。斯霞在书中谈到了她为什么要终身当小学教师,她写道“在我几十年的生涯中，多次出现过可以不做教师这一行的机会 :我可以请有社会地位的亲朋好友找一个挣钱多而工作轻松的职业,我可以依靠我的大学毕业当工程师的丈夫过清闲生活，我可以在抗战的大后方偏安隅找个糊口的工作混，但是我没有改变我的初衷,我仍然心安理得的当一名小学教师。"几句话道出了她对这一职业的爱。有许多人认为小学教育工作很简单,不需要有高深的理论,也不需要多少知识和技巧，只要稍有文化就行,这是一种偏见。斯霞虽然是一位老教师,但她的育人思想却充满着锐意进取的蓬勃朝气。她以敏感的童心,及时捕捉孩子们的童趣,急学生所急,想学生所想,恨学生所恨,悉心呵护孩子们的好心求知欲,从而调动学生学习的积极性。作为同行,我深深地为自己在教学过程中时会出现的急于求成,而忽视了学生心理的经历感到惭愧。让爱填满生活的空间吧,爱是不朽的。《爱心育人》阿勒玛
作为一名青年教师，我非常赞同这些话。曾经，骄傲的我们都怀抱着崇高的理想，奔走在陌生的城市，只为寻找内心深处最真的梦想；曾经，就算生活再艰难，我们也会相信通过自己的努力，就一定可以取得成功。但是当我们反复努力之后，依然收效甚微的时候，我们很容易就会懊恼、会放弃。但是我们自己平常也常常会鼓励学生要有经受失败、打击、挫折、逆境的心理准备，要对自己充满信心。要求学生做到的事情，教师自己首先必须争取做到。青年教师只有经过磨练、经过失败、经历风雨，才能走向成熟。年轻就是资本，年轻就要拼搏，年轻不怕失败，即使失败一千次，也要坚信下一次的努力是走向成功。在这个知识爆炸的时代，青年教师应该与时俱进。《给青年教师的建议》
木丽德尔
读书是教师最好的备课、最生动的教材，最崇高的职业素养，最美丽的人生习惯，最发自内心的精神需要，更是教育最亮丽的一道风景。欲求教书好，先做读书人，教师们在阅读中寻找灵感，在反思中超越自我。浸润书香，阅读一夏，漫步书林，携手共进。愉悦地读书，愉快地教书，让我们的人生因阅读而美丽，让我们的教育之路因读书而精彩。
编辑：木丽德尔 审核：王春霞
