教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。2023年9月11日，儋州市那大第三小学横岭校区语文组针对《海南省小学语文学科教学基本要求》开展教研活动。
朱桃芬组长针对《海南省小学语文学科教学基本要求》进行详细解读。分别从计划与准备、课堂教学、作业布置与批改、课外辅导、教学总结五方面进行分析。
朱桃芬组长强调教师应制定学期个人教学计划，着重把握教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点；并积极参加集体备课，充分发挥集体智慧，共建教学资源；认真做好个人备课，充分做好上课准备，结合班级学情和个人教学特点，修改完善教案和教学课件。
教师在课堂教学中要立足识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究四个方面开展教学活动，逐步提高学生的综合素质能力。
教师在进行作业布置的时候，作业目标制定需要与《义务教育语文课程标准》中学段要求和学业质量标准相匹配，并科学设计作业、严格控制作业总量。
教师在进行课外辅导的过程中，应自觉规范辅导行为，充分尊重家长、学生的需求和意愿；有效开展课外辅导，深入贯彻落实“双减”政策要求，根据学生发展差异进行分层辅导。
通过此次集体教研活动，激活了教师们的思维，促进了教师间的交流与合作，还使教师个体和语文组集体得以快速、有效的生成和发展！在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼！