【芳新教育集团】书汉字之韵 传文化之美——芳草湖农场小学四年级组黑板字展示

　　作为教师，都希望自己有一手漂亮的粉笔字，因为在课堂上要唤起学生情感上的共鸣，除了教师的分析讲解，举止表情以外，板书的优劣往往是一个不可无视的因素。可以说，工整、漂亮的板书是课堂教学中一个必不可少的环节。写好粉笔字，是每一个教师，不可推卸的责任和不可缺陷的一种专业根本功。则如何写好粉笔字也就显得尤为重要了。

　　教师的示范对学生有着潜移默化的作用 , 针对小学生善于模仿的特点 , 在教学中要充分发挥教 师的主导作用 , 是言传与身教相结合。教师示范的内容包括坐姿、握笔、书写动作、笔画和结构等。

　　于永正老师在 《教海漫谈》 曾写过这样一句话：“电脑，打出来的字是死的、冷冰冰的；老师在 黑板上写的字是活的、是有情的。” 确实 , 电脑程序再精细 , 我们把课件做得再完美 , 也不能完全预 设学情 , 只有教师的现场范写才能根据学生情况灵活推进、适切调整 , 掌控好节奏、拿捏好轻重 , 把握好快慢。

　　教师写一手漂亮的粉笔字，板书整齐、规范、清晰，学生不但易看易懂，而且会从内心滋生出一种由衷的敬意，会主动地与教师配合，产生良好的教学效果。